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기능주의, 갈등이론, 그리고 상징적 상호작용을 논하고, 독립변수와 종속변수의 관계를 성명하고 예를 들으시오. 그리고 연구방법을 설명하면서 모집단과 표본조사를 설명하고 사회학 체계 기본구성이 무엇인지 자세히 논하라.
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성목,「두산 세계대 백과 사전 28」, (서울 : 동아 출판사, 1996. 6. 30).
8. SBS 제작후기,「매거진 8월호 '그것이 알고싶다'」AIDS 특집.
◎ 인터넷
9. http://aidskorea.org
10. http://www.webmdb.com/aids/
11. http://www.medcity.com/disease/aids/aids8.html
12. http://love4one.com/b
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피하기 위해서는 문화 상대주의적인 생각을 가지고 다른 문화를 관찰해야 한다는 것이었다. 어떠한 종교로 인해 생성된 문화, 혹은 문화로 인해 생성된 종교가 다른 문화나 종교와 좋고 나쁨으로 구별되고 비교 된다는 것이 사회적으로 어떠
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성과 정상화
3. 인격의 완성
4. 이상사회의 건설
Ⅴ. 본 론(4) - 몬테소리 교육의 내용
1. 일상생활 훈련
2. 감각교육
3. 언어교육
4. 수학교육
5. 문화교육
Ⅵ. 본 론(5) - 몬테소리 교사(교사관)
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질
Ⅶ. 결
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필요성
3. 부모교육의 내용
4. 부모교육의 유형
Ⅲ. 부모교육의 효과
Ⅳ. 엄지유치원의 연간 부모교육 프로그램
1. 연간 부모교육 프로그램
2. 평가
Ⅴ. 결론
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성격장애나 주요우울장애가 공존하는 경우가 많으므로 자살이나 자해 시도 여부도 잘 살펴야 한다.
심리치료 장면에서 가족 양상이 재현되면 가족체계 내에서 환자의 역할을 이해하는 데 도움이 된다. 폭식증은 가족균형의 일부인 경우가
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역할을 담당할 수 있다. 이런 의미에서 가족생활의 재구조화가 유연하게 이루어지기 위해서는, 그리고 각 갈등/이해 집단간의 긍정적 상승효과가 창출되려면 가족 관련 시민운동이 활성화되어야 할 필요가 있다. 사회집단과 개별 성원의 주
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1.목차
2. 연구 필요성
3. 연구목적 및 연구가설
4. 연구방법 및 분석방법
1) 연구대상자
2)측정도구 및 조작적 정의
3) 자료수집 및 분석방법
5. 연구 결과
1) 연구대상자의 인구사회학적 특성
2) 연구대상의 변수별
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발달지체아동에 대한 개입사례로서, 김미옥 1998, 제 3부 2장 pp.125 - 143을 요약 발췌한 것입니다. Ⅰ서론
1.사례관리의 정의
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4.적용분야
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정의
1-1.사례관리의 기본원칙 및 가정
1-2.사례관리의 개념
1-3.사례관리의 기능
1-4 사례관리의 기본적 가치
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4.적용분야
III.사례
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