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성적 발달이론
항문기
남근기
ㆍ 에릭슨의 심리사회적 발달이론
자율성 대 수치감(sense of autonomy vs. shame and doubt)
주도성 대 죄의식(sense of initiative vs. guilt)
3. 성역할 발달과 성차
(1) 성유형화의
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 성역할 발달
I. 성개념의 발달
가) 성정체감
나) 성차와 성역할
다) 성유형화
II. 성역할이론
가) 생물학적 결정론
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성과 일치하는 장난감을 더 많이 선택하고
성역할 고정관념적 견해를 가질 가능성이 더 많다.
3) 인지이론
(1) 인지발달이론
콜버그는 개인의 성역할 발달은 인지발달의 부산물로서 인지적인 일관성을 추구한
결과로 이루어진다고 설명한다.
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- 성유형화: 사회가 각 성에 적합한 것으로 규정한 행동이나 태도를 자신의 것으로 내면화시키는 것
- 양성성: 하나의 유기체 내에 남성적 특성과 여성적 특성이 공존하는 것을 의미한다.
1. 성역할발달의 이론
- 성역할 사회화: 한 개인이
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성역할에 관한 고정관념을 초월하게 하는 것이다. 이러한 성역할초월성은 융통성, 다원성 그리고 개인적 선택 및 개인이나 사회가 현재의 억압자-피억압자의 성역할에서 벗어나는 새로운 가능성을 의미한다.
* 참고문헌
발달심리학 : 신명희,
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