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남녀평등을 막고 있다. 여성의 사회진출역시 예외는 아니듯 큰 차별을 받고 있다. ◎남녀평등과 페미니즘
1. 남녀평등의 정의
1)불평등한 예
2.남녀간의 차이는 유전에서 오는가, 환경에서 오는가?
1)환경적 요인설
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성평등교육과 교수방법
양성평등교육은 1) 양성 중 어느 특정 성에 대하여 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 갖지 않고, 2) 생물학적 차이를 사회문화적 차이로 직결시키지 않으며, 3) 남녀 모두에게 잠재되어 있는 특성을 충분히
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성에 대한 편견과 고정관념도 그 역사가 오래되었으며 특히 여성을 비하시키는 남성우월주의를 반영하고 있다. 이러한 고정관념과 편견은 세대를 통해 전승됨으로써 남녀불평등 현상을 유지, 정당화시키는 역할을 해왔다. 혹자는 이제 우리
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성의 입장에서 바라보는 것이 아닌 여성 자신의 입장에서 보았을 때 받아들여 질 수 있는 쪽으로 개선되어 나가야 할 것이다. 1. 서 론
2. 남녀의 생물학적 차이
3. 스포츠에서의 성차별
(1) 사회적 성차별의 발생
(2) 스포츠 참여에 있
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성해방론자들의 주장과 유사하게 남녀평등이 진행될수록 남녀의 비행차가 크기 않을 것이라는 주장은 헤이건의 권력통제이론에서도 제시되었다. 이 이론에서는 가부장가정과 평등가정의 아이들에 있어 비행의 성차이에 주목했는데, 가부장
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