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미술치료의 이해- 정여주
3.청각장애인을 위한 미술치료 - 최은영외 공역
4.아동미술치료
5.유아동의발달을 돕는 미술치료의 실제 - 이근매. 최외선
6.최신 미술치료 핸드북 - 박윤미.박신자
7.청소년 임상 미술치료방법론 - 옥금자 저
8.성인미
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미술교육학], 서울교육대학교 미술교육연구회,
김정희(2003), [미술교육입문], 형설출판사
이명조ㆍ정선아ㆍ이정화(2003), [한국 유아의 조기교육], 집문당
박화윤(1997), [창조적 미술활동], 정민사
염태진, [아동미술과 성인미술의 차이], 국회도
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성인들에게는 도저히 돌이킬 수 없는 아동미술의 고유영역이다. 그래서 전통회화에서는 아동의 그림에서는 자연스럽게 나타나는 기운이 생동하는 그림을 위해서 수많은 훈련과 학습을 요구한다.
유아의 그림 표현방법과 특징
1 두족인 표
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미술치료사(KATR)는 상담 및 심리치료이론과 기법Ⅰ, 정신 병리와 치료, 미술교육 및 미술치료개론, 아동 및 성인미술치료, 부부가족미술치료Ⅰ, 그림에 의한 심리진단이며, 미술치료전문가(KATR-BC)는 상담 및 심리치료이론과 기법Ⅱ, 미술치료
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향이 있다.
이러한 아동미술과 성인미술의 차이는 아동미술과 성인미술이 같다고는 할 수 없는 근거가 된다. 아동미술과 성인미술의 가장 중요한 목적이 다른 것은 두 예술이 성취되는 방향이 다르다는 것을 의미하기 때문이다.
단순히 표
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