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인터뷰한 것에 더욱 보충할 수 있을 꺼라 하셨다. 그리고 명함을 주시면서 더 궁금한 사항이 있으면 언제든지 전화해 달라는 마지막 말씀까지도 잊지 않으셨다. (명함 및 KBS 보도자료는 뒤에 첨부하였습니다)
1. 성북 정보도서관은 언제, 어떠
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및 자료 출처
*지역사회복지 - 권중돈 외 7명(2014). 사회복지개론(2판). 서울:학지사
*용인시 지역사회복지 도표 - 용인통계연보 = Statistical year book of Yongin. 2009(제14회). 국회전자도서관
*용인시 노인복지회관 - www.yiswc.or.kr
*용인시 청소년 수련관
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요청
2) 평생교육의 필요성
2. 평생교육 개념
1) 평생교육개념의 발달
2) 평생교육개념
III. 학교 도서관 자원봉사자 양성 프로그램
1. 배경 및 필요성
2. 목적
3. 프로그램 운영 추진 세부 계획
4. 예상 소요 경비
5. 기대 효과
참고자료
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도서관
http://www.lll.or.kr/index.php?module=tutorlist&func=listgigan&menustat=1&submenu=평생교육%20DB
http://www.kirbs.re.kr/rn/html/art4235_01r.html
http://www.kace.or.kr/lifelong/offer.asp#2 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회교육 시설 및 기관-----------------------1
Ⅲ. 사회교육프로그램----
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인터뷰를 통해서 학생의 학습 습관의 변화에 대하여 평가한다. 책을 읽고 토론하면서 상담자 및 독서치료사가 직관적으로 판단한다.
충분하지 않다면 또 다른 책을 선정하여 한 번 더 반복한 후 평가한다.
독서치료는 읽어야할 일정한 과제
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