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되었다는 만족감을 얻게 될 것이다.
4. 참고문헌 및 출처
조성연 “성인학습 및 상담” 학지사(2017) 1. 서론
2. 본론
1) 성인학습의 목표
2) 참여 동기
3) 참여 목적
4) 성인학습으로부터 얻을 수 있는 것
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
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학습 과정에 대한 몰입도를 크게 높였다.
또한, 학습자의 성취감을 자극하는 피드백 제공은 성인학습에서 중요한 역할을 한다. 학습자는 자신이 학습을 통해 얼마나 성장하고 있는지를 명확하게 알고자 하며, 이를 통해 학습에 대한 동기 부
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성인학습, 성인교육)의 중요성
Ⅳ. 사회교육(성인학습, 성인교육)의 이념
1. 민주사회 건설의 이념
2. 복지사회 건설의 이념
3. 평생교육의 이념
4. 사회의 학습화 이념
5. 사회공동체 이념
Ⅴ. 사회교육(성인학습, 성인교육)의 참여이론
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성인학습)의 목적
Ⅴ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 내용
1. 학교 교육의 보충이다
2. 학교 교육의 확장이다
3. 학교 교육에서는 다루지 못하는 교육의 독자적인 새로운 교육의 영역이다
Ⅵ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 교육참여
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성인 후기의 경우 건강관리, 학습수행에 필요한 제반 지식이나 기술과 관계가 깊은 것들이다. 학습정보가 성인학습자에게 유용한 정보가 되기 위해서는 성인 학습계획의 작성ㆍ지도 방법ㆍ자기학습 방법ㆍ생의 발달적 변화에 적응하기 위한
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