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인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성인초기, 성인중기의 발달특성특징 발달단계 발달과업과제
A. 성인초기
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
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인간발달』, 서울: 동문사.
김애순. (2002). 성인발달과 생애설계. 서울: 시그마프레스.
심석순. (2010). 노년기 발달과업 성취에 영향을 미치는 요인. 노인복지연구.
장휘숙. (2008). 발달과업이란 무엇인가 발달과업의 내용과 영향: 성인초기를 중
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인식하고 실행하는 이들도 적지 않다. 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Lebinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론은 성인의 발달을 이론화하고 구조화함으로써 성인학습을 이해하고 설명하기 위한 토대를 제공해주었다고 볼 수 있다. 본문에서는 에릭슨,
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초기에 맺는 사회적 관계와 정서조절 방법은 성인이 되었을 때의 사회적 관계와 사회적 행동의 근간이 되므로 영유아기의 사회정서 발달은 이 시기의 주요한 발달과업이 된다.
참고문헌
김유영, 생물학적, 의학적 관점에서 본 생명, 서울대, 2
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특성을 바탕으로 재취업에 관련된 상담하기 및 구직 전략 세우기
성인 초기와 중기의 특징들을 정리해보고, 발달과업에 따른 평생교육 프로그램을 제시해 보았다, 이미 다양한 평생교육 프로그램들이 유용하게 진행되고 있다. 그리고 생애
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