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성과 관련된 범주는 우리의 생활에 중요하며 또 결정적 영향을 미치기도 한다. 특히 여자는 자신의 성으로 인한 부정적 경험을 남자들보다 더 많이 하게 된다. 예를 들어 가정에서는 성장과정에서 남자보다 차별받고 취업 시에는 여자라는 이
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성을 억압하고 국가가 가족에 개입하지 못하다록 하는 가족이데올로기를 바탕으로 한다.
● 여성은 남성에 비해 출생에서부터 노인이 되기까지 일생을 살아가는 과정을 통해서 생애주기에 따라 아동성비 불균형, 성장과정에서의 성차별, 직
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성과 관련된 범주는 우리의 생활에 중요하며 또 결정적 영향을 미치기도 한다. 특히 여자는 자신의 성으로 인한 부정적 경험을 남자들보다 더 많이 하게된다. 예를 들어 가정에서는 성장과정에서 남자보다 차별 받고 취업 시에는 여자라는 이
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성으로 인한 부정적 경험을 남자들보다 더 많이 하게 된다.
예를 들어 가정에서는 성장과정에서 남자보다 차별받고 취업 시에는 여자라는 이유로 응시원서조차 거부당하는 경우가 있다. 또 여자가 취업하더라도 남자보다 적은 보수를 받고
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성
2) 징계 수단의 불합리성
3. 학생 인권 신장을 위한 학교 내적 장치
1) 참여적 의사 소통망의 구축
2) 민주적 학교 규율 제정
Ⅳ. 학생인권의 교칙
Ⅴ. 학생인권의 체벌
Ⅵ. 학생인권의 정보수집지침
Ⅶ. 학생인권의 성차별
1. 여성
학생인권 교칙, 제반규정 체벌, [학생인권, 제반규정, 교칙, 체벌, 정보수집지침, 성차별]학생인권의 영역, 학생인권의 제반규정, 학생인,
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