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성장하는 것은 사실이나 아직까지 질적인 면에서 많은 한계를 가지고 있는 것으로 여겨진다.
예를 들자면 국내 다국적 기업은 아직 뚜렷한 경쟁적 우위요소가 없고, 세계화 전략에 있어서, 입지 선정이나 투자결정과정에서 충분한 정보 수집
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과정의 비민주성과 불투명성
2. 근본적 재벌 개혁 - 재벌 총수 퇴진, 총수 재산 환수 - 실종
3. 지주회사 허용으로 재벌 개혁에 완전히 역행
Ⅳ. 재벌 구조조정의 올바른 방향
1. 재벌총수 퇴진 및 재산 환수
2. 재벌체제의 해체 및
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체제 구축하기
1) 원적학급 담임교사와의 인간관계 형성
2) 장애 아동 인식제고를 위한 자료 제공
3) 역할분담협의
4) 통합교과시간에 장애학생들이 참여할 수 있는 여건 조성 협의(통합학급담임)
3. 비장애 아동들의 협조를 구하기
Ⅸ. 결
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현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 가정의 교육기능 강화
1. 부모의 역할에 대한 교
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현대일본학회, 21세기 한일관계와 동북아시아의 새로운 비전, 한울아카데미, 2007
한.일FTA와 중소기업, 중소기업연구원, 2008
일본문화원 http://www.japanem.or.kr
한국의 FTA전략 - 삼성경제연구소 http://www.seri.org Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한-일 FTA(자유무역
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현대 사회의 신속화, 기계화, 대중화 등의 특징에 대해 기술하고 있다.
25. ②
나의 주변, 보다 큰 ‘우리’를 인식하지 못하는 데서 생겨난다.
26. ⑤
관료제의 문제점 : 획일주의, 형식주의, 권위주의, 비밀주의, 무책임성, 창의력 결여 등
27. ②
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현대사회에 미치고 있는 충격에 대하여 완충작용을 할 수 있을 것이다. 특히 중고교까지는 자연에의 경외심을 키우기 위하여 생물교육에 생태학에 중점을 두는 것이 바람직하다고 생각된다.
다섯째, 사회전체의 자제력을 키우기 위하여 생
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현대적인 약탈자들로 간주.
ii) 투자대상국의 경제에 대한 다국적기업의 효과는 식민지 제 국의 기본적 착취와 동일.
iii) 투자 상대국의 국민들을 조합화 되어 있는 서구 사회의 노 동력에 대한 대체율로서 인식.
iv) 제 3세계로부터 순자본 유
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현대적인 약탈자들로 간주.
* 투자대상국의 경제에 대한 다국적기업의 효과는 식민지 제 국의 기본적 착취와 동일.
* 투자 상대국의 국민들을 조합화 되어 있는 서구 사회의 노 동력에 대한 대체율로서 인식.
* 제 3세계로부터 순자본 유출
* 기
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3. 근대적 화폐개혁
4. 근대상업의 다식육성
5. 산업혁명의 전개
Ⅴ. 일본경제사와 경제군사화
1. 경제성장
2. 산업조직의 변화와 기업가와 노동자
3. 대외 경제관계의 전개
4. 경제군사화와 전쟁경제의 전개
Ⅵ. 결론
참고문헌
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