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설명을 하고 간단히 정리한다.
* 자신의 학습정도를 이해하고 문제를 푼다.
* 틀린 부분이 있으면 수정하고, 기억하도록 한다.
PPT
2
(48)
8. 파지 및 전이
* 총 정리하고, 수업목표 달성여부를 확인하기 위해 과제를 내어준다.
(문서작성프로그램
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Term Project 발표자료.ppt…………………………23p
1. Menu
1. 메인 메뉴
2. 관리자 메뉴
3. 고객 메뉴
2. 프로그램 기능
파일 처리
계좌 생성, 삭제
입, 출금 및 계좌이체
계좌 잔액 조회
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코드를 보여준다.
주류관리 모드를 실행한다.
고객관리 모드를
실행한다.
주문관리 모드를
실행한다.
Drink Shop
Information.
2.주류관리
<그림1-1>
<그림1-2>
<그림1-3>
1.주류 판매 프로그램을 실행 시키면 메인화면으로 <그림1-1>주
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Program the lesson)
9. 9 단계 : 보조자료 작성의 계획(Produce supporting materials)
10. 10 단계 : 평가와 개정의 준비(Evaluate and revise)
Ⅳ. 동적홈페이지 설계
1. 학교 홈페이지의 설계
1) Index 화면 구성
2) 학교 안내
3) 교사들을 위한 공간
4) 학생들을
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프로그램 개발 가능
7. 모듈(module)
-액세스의 프로그래밍 언어인 VBA
-실제 프로그램을 코딩
-매크로로 어려운 작업을 처리
-특이하게 만들고 싶을 때 직접 만드는 것 |
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화면
그림 5-2. 상대방과 접속된 화면
그림 5-3. 클라이언트가 접속해 올 때 나타나는 창
그림 5-4. 화상 채팅하는 모습
그림 5-5. 영상캡쳐tap을 눌렀을 때 나타나는 창
그림 5-6. 저장되었음을 나타냄
그림 5-7. 캡쳐된 화면
그림 5-8. 채팅
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프로그램 동작 순서도 22
제 5 장 전자수첩 프로그램 작품 설명 23
제 1 절 전자수첩 프로그램 메인화면 23
제 2 절 전자수첩 프로그램 서브메뉴 24
1. 전자수첩 프로그램 개인정보 화면 23
2. 전자수첩 프로그램 스케줄 관리 화면 25
3. 전자
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및 중요자료 유출방지의 중요성
Ⅳ. 국내 산업기술 및 중요자료 유출의 분석
Ⅴ. 산업기술 및 중요자료 유출방지 요령
1. 제도적 접근
2. 기능적 접근
(1) 관리적 보안
(2) 물리적 보안
(3) 기술적 보안
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
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어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
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프로그램에 의해 가족기능을 강화해 주어야 한다. 또한 학교는 철저한 경쟁심만을 부추기는 성적위주의 교육관행에서 벗어나 전인 교육의 장이 되어야 하고, 교사를 위한 공격적 관리기술, 학생들과의 정서적 유대 훈련 및 스트레스 관리 기
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설명해보시오.
51. CS 기반과 웹기반의 차이점은?
52. Interface란?
53. Abstract 란?
54. Interface vs. Abstract Class 용도는?
55. overloading과 overriding의 차이점
56. Inner Class란? 용도는?
57. Reflection이란?
58. J2ME vs. J2SE/J2EE 차이점 및 특징?
59. MVC model이란?
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및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
4. 협조성 : 단체나 조직에서 맡은 바 역할에 충실하여 프로젝트 수행에 기여한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
5. 신뢰성 : 본인의 업
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설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고,
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설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고,
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설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고,
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