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다른 것을 덧붙이고 바꿔서 해결하려고 하기보다 가장 중요한 것은 그 문제가 있는 중심이 원래의 목적과 방향성으로 돌아가는 것이 가장 올바른 해결이라는 것을 많이 느끼게 되었다.
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반찬도시락을 배달하고 있었다.
이 동영상은 스스로 공부하기와 사회의 관심이 주된 내용이다. 아키타현 학교의 학급목표는 “모두가 함께 하는 것”이었다. 다큐를 진행한지 몇 년의 세월이 지났다. 아직도 삼동초등학교에서 그렇게 진행되
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학교선택제
3. 교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법
Ⅳ. 일제고사의 현황과 실태
1. 현재 시행되고 있는 일제고사
2. 일제고사 시행 결과
1) 성적공개로 인한 파문
2) 임실 성적 위조사건
3) 사교육 증가
4) 교사 해임
3. 일제고사
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산골에서 재미있게 공부하고 싶다는 단순한 소망에서 비롯됐다. 원서를 내기 전 3일 동안 학교에서 경험한 학교생활 캠프는 진로 선택에 결정적인 계기가 됐다. 수업도 직접 들어보고 선배들과 얘기를 나누면서 정말 이 곳에서 한번 공부해
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학교를 만들어야 한다.
[참고문헌]
-https://youtu.be/nc5h73S1E1rg/EBS다큐
-함께 행복한 학교 만들기/구학초등학교/교육인적자원부/2003 1.
서론
2.
본론
1) 써머힐 학교의 성공비결
2) 키노쿠니학교와 서머힐학교
3) 나의 자녀
3.
결론
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