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고 판정하였다. 그런데 여직원들과 병원측은 계장이 나이 어린 여직원을 과장옆에 배치하고 술을 따르라고 명령하였으며 과장의 성추행 및 성희롱에 적극 동조, 방관하여 문제의 빌미를 제공하였던 결정적 요인이 되었다고 주장한 바 있으며
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성적소구(Sex)
5) 비교소구(Comparison)
6) 입증식소구(Demonstration)
7) 실증소구(Recommendation)
8) 연성소구(soft sell)
9) 경성소구(Hard sell)
10) 직접반응소구(Direct Response)
11) 애정소구(Affection)
12) 향수소구(Nostalgia)
2. 소구방법에 따른 분류
1) 심리소
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접근, 집문당, 1997
5) 성의 문화사, 저자:민용태, 출판사:문학아카데미, 1997
6) 구승희, 이호, 심지원, 청소년과 성인의 성의식 변화연구 - 다문화주의 시대의 바람직한 성문화를 위하여, 한국간행물윤리위원회, 2001
7) 셔어리 그린, 피임의 세계,
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호의적인 stroke가 양적으로 많이 반복적으로 주어지
며 적절한 때에 맞추어 주어질 때 두 사람의 관계는 좋은 호감도의 형성과 함께 호전되는 것이다.
(2) 이미지 자가점검
최초로 그 사람의 이미지를 좌우하는 첫인상과 총체적인 자신의 이미
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성적 언어사용을 통한 성희롱
② 술집에서 술을 마시는 최홍과 이유림
▶성적 언어사용을 통한 성희롱, 성관계 요구
③ 술을 마신 후 집으로 가는 길에
▶스킨쉽 요구, 성관계 요구, 원치않은 스킨쉽
④ 학교에서 밥을 먹는 장면
⑤ 수
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성적 소수자의 인권』, 사람생각(2002)
홍춘의, 『성전환자의 성별 결정에 대한 법적 접근』, 사람생각(2002)
Jason Cromwell, Transmen and FTMs Identities, Bodies, Genders, and Sexualities, University of Illinois Press(1999)
Jay Prosser, Second Skin, Columbia University Press(1998)
Judit
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접근방법을 찾기가 어렵다. 국내에는 약물남용 청소년을 발견한다고 해도 그 다음 어떠한 조치를 해야 할 것인지에 대한 지침이나 개입 프로그램도 가지고 있지 않은 상태이므로 약물남용 청소년을 치료하는데 많은 한계가 있는 것이 현실이
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접근은 범죄자에 대한 엄격한 처벌과 규제도 중요한 것은 물론이지만, 동시에 피해 아동에 대한 지속적인 보호에도 역시 중점을 두고 접근하여야 할 필요성이 있다. 아동 성폭력 범죄 사건에 있어서 피고인의 방어권에 대한 제한의 불가피성
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성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
□C0
□D0
□A-
□B-
□C-
□D-
실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실습 시설 및 기관 7]
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11
제1절 구매자에 대한 접근 사례 12
제2절 성판매자에 대한 접근 사례 13
제 5 장 성매매피해자 지원대책 13
제1절 성매매특별법의 대책안 14
제2절 성매매특별법 시행을 위한 제안 15
제 6 장 맺음말 17
참고문헌 20
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호의 원칙
노사협의와 단체 협약 비교 < 목 차 >
1. 본인의 가치관/생활신조/성격/장점/재능을 구체적으로 작성하여 주십시오.
2. 당사에 지원하게 된 동기와 입사 후 본인의 포부를 구체적으로 작성하십시오.
3. 어떤 문제에 대해
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요구합니다. 입학 후에는 학업에 최선을 다하면서도 스트레스를 관리하고 균형 있는 생활을 유지하는 것이 중요하다고 생각합니다. 학업에 집중하는 동시에 체육활동이나 취미생활 등 다양한 활동을 통해 자기관리와 휴식을 적절히 취할 계
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요구를 더욱 충족시키고, 경쟁력을 제고할 수 있을 것입니다. 1. 지원 동기와 지원 직무에 적합하다고 생각하는 이유가 무엇인지 기술해주세요.
2, 본인이 주도적으로 팀을 이끌어 목표에 도전해본 경험에 대해 기술해주세요. (쉽지 않은
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요구하는 시대이다. 나는 중학교부터 지금까지 오직 문화적 사고를 하려고 노력해왔다. 정직하고 성실한 태도로 그 21세기의 문화를 이끌고 싶다.
대학에 가서 창조적 사고와 원만한 인간관계를 무기로 그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학
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요구하는 사회적 흐름 속에서, 이 책은 교육개혁을 위한 도구로 활용될 수 있습니다.
위협 (Threats):
그러나, 이 책은 전통적인 교육 체계와 학습 방식에 익숙한 사람들로부터의 반발을 경험할 수 있습니다. 책의 접근법이 모든 교육 문제를 해
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