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성적표
3. 프랑스
한국교육과정평가원, 교육과정·평가 국제비교 연구(Ⅱ), 2002.
한국교육과정평가원, 교육과정·평가 국제비교 연구(Ⅳ), 2004.
한국교육과정평가원, 비영어권 국가의 교육과정·교육평가 자료 번역집, 2004.
네이버 카페, 프랑
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필리핀어
75
합격
1.2
수 학
76
합격
1.5
과학기술
80
합격
1.8
사 회
84
합격
1.2
예체능
83
합격
1.2
가정 과학
80
합격
1.2
도 덕
81
합격
0.9
교 련
85
합격
0.3
10학년(고1) 여름학기에 이수한 과목
학교
지역
여름학기
이수과목
이수여부
Units Earned
루존의
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번역, 2003). 몬테소리 교육학과 발도르프 교육학. 서울 : 밝은누리 I. 도입
II. 대안교육
1. 대안학교란
2. 대안교육의 등장배경
3. 대안교육의 의미
4. 대안학교의 유형
5. 한국의 교육 현실과 대안교육
III. 루돌프 슈타이너와 발도르
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번역공증받아 제출)
* 여권사본 1부(서류제출 시 여권 원본을 지참하여 사본과 대조)
* 입학 후에는 별도로 외국인사실증명서(또는 국내 거소신고증)와 외국인등록증 사본을 교학부에 제출해야 함.
(자) 전형료 : 80,000원
6. 사범대 및 일반대학
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성적표이다. ⓐ 중앙값, ⓑ 표준편차는 얼마인가? (과정도 간략히 기술할 것, 소수점 둘째 자리에서 반올림, 4점, 순서에 맞춰 답안 작성)
5. 표준정규분포표를 활용하여 Z= 1.96의 확률(넓이)을 구하는 방법을 설명하시오(3점).
6. 다음은 빈칸
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