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성취도등),
정서적특성(감정,불안,초조,갈등,불만등),
사회적특성(부모와의관계,형제관계,교유관계,도덕성,놀이등),
인성적특성(기질,품성,취미,기호,흥미,개성등)
현재의 환경조사 사항 : 가정환경(가족사항,경제,교육,문화수준,직업,종료
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동기개념이 우리나라의 중, 고등학생들에게는 자율적, 동기, 사회적 동기, 무동기의 세 가지 형태로 존재한다는 것을 밝힌 바 있다.
학업동기와 학업성취도의 관계를 검증한 결과 자율적 동기는 학업 성취도와 .31의 유의미한 정적 상관관계를
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성취 만족을 기대
현재의 고통, 갈들을 끈기 있게 극복하면서 작업에 열중.
『 END 』 1. 동기의 개념 ----------------------------------------------- 2P
2. 동기의 기능
1) 행동의 활성화 기능
2) 행동의 방향성을 제시
3) 행동의 선택기능
3. 학
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