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인간관계를 개선시켜 나갈 수 있도록 노력할 것이다. 국가방위의 임무를 수행하느라 강의에 신경을 많이 쓰지 못하는 것이 사실이지만, 나름대로 최선을 다하여 강의에 임할 것을 다짐한다. 1. 서론
2. 본론
1) 자기표현하기
(1) 긍정
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(Vol. 1). Oxford University Press.
Seligman, M. E. P. (2006). 긍정 심리학 (김인자 역). 물푸레,(원저 2002 출판). 1.
서론
2.
본론
1) 인성교육 프로그램
2) 인성교육 지도방법
3) 마틴 셀리그만의 세 가지 행복한 삶
3.
결론
4.
참고문헌
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대인관계(인간관계)의 개선 과제
티브스(John Thibus)는 초면에 느끼는 감정을 아래와 같이 분석했다.
우애감 46%, 무관심 22%, 적대감 32%라고 했다. 여기서 중요한 점은 바로 자신의 생각과 전혀 다른 결과를 가져올 수 있다는 것이다.
이러한 첫
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인간관계 만족도 및 업무 만족도는 상호 작용하고 있음을 알 수 있다.
Ⅶ. 향후 학교인간관계(학교대인관계)의 개선 과제
교육환경 중에서 교사에 의한 학습지도 방법과 학생과의 관계형성에 따라 학습효과가 결정될 뿐만 아니라 학교학급의
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관계 연구」장로회신학대학교 목회전문대학원 석사학위논문
이유경(2002)「소년 자원봉사활동 경험이 자아정체감과 삶의 질에 미치는 영향」대구가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
이춘재 외(2000)「청년심리학」중앙적성출판사
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