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동성애에 대해서 무조건적인 무시로 인해 그로 하여금 발생하게 될 여러 가지 심각한 사회문제에 대하여 그 연구나 대책이 미비한 상태이다. 분명 동성애는 찬양되거나 권장되어서는 안되는 사회의 일탈된 현상이라는 것은 분명하다. 그렇다
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동성애는 우리의 이웃
동성애는 어느 시대, 어느 사회를 막론하고 존재해 왔으며, 현대 사회에 들어 새롭게 생겨난 현상이 아니다. 동성애는 성욕이 충만한 젊은이들의 일탈적인 행동도 아니며 이성간의 성행위에 싫증을 느낀 사람들의 변태
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동성애에 대해서 무조건적인 무시로 인해 그로 하여금 발생하게 될 여러 가지 심각한 사회문제에 대하여 그 연구나 대책이 미비한 상태이다. 분명 동성애는 찬양되거나 권장되어서는 안되는 사회의 일탈 현상이라는 것은 분명하다. 그렇다고
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성지향성은 아주 어릴 때, 자신도 인식하기 전에 확립된다고 보고 있다. 즉 이성애 성향이던, 동성애 성향이던 성 지향성은 개인의 의지나 선택과는 상관없이 주어진다는 것이다.
*성 정체성(sexual identity): 성 정체성이란 자신이 성적으로나 정
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성적 일탈의 공통적 공감되는 여기서 형성 되어야 한다고 생각한다. 동성애와 스와핑 등의 행동은 두 사람의 자유와 그에 뒤따르는 책임을 행위의 당사자들에게만 물으면 된다. 하지만 소아기호증, 관음증, 성폭행, 노출증 등은 주변 사람들
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-20?30대 레즈비언을 중심으로”, 성공회대학교 석사학위청구논문(2004)
박현정, “성별정체성 형성과정에 관한 생애사적 연구”, 서울대학교 석사학위청구논문(1999)
서동진, “근대자본주의사회에서 동성애 정체성의 사회적 구성에 관한 연구
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-하성란론」,『비평과 전망』, 2005.
데보라 스티펙 , 『학습 동기』, 학지사, 1999.
오양진, 「우연의 현상학, 진실의 의미론」,『중심의 옹호』,2008.
하성란, 「곰팡이꽃」, 『』, , ,
하성란, 『내 영화의 주인공』, 작가정신, 2001.
하성란, 『식
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- 성과 동떨어져 있는 사랑
ㆍㆍㆍ 3. 오늘날 사랑의 모습 2 - 낭만적 사랑
ㆍㆍㆍ 4. 그 외 오늘날 사랑의 모습
- 동성애와 근친상간의 금지, Gender의 학습
Ⅳ. 『빌헬름 마이스터의
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동성애 가족
제4장. 입양 가족
제5장. 국제결혼 가족
제6장. 기러기 가족
제7장. 새터민 가족
제8장. 가상 가족
2부. 아픔과 상처에 관하여
제 9장 혼외 관계
제 10장 부부 폭력
제 11장 자녀 학대
제 12장 노부모 학대
제 13장 질병과 중독,
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성출판사, 2002.
조성남, 「청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002.
조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000.
지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001.
최옥채, 「교정복지론」, 학지
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