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원리가 (to be) 모든 윤리 실천의 당연성으로(ought to) 전개되고 있다.
3. 동척사업 - 대립의 문명에서 조화의 문명으로 전환
세계보편윤리와 정산의 동척사업사상은 인류사회를 하나의 공동체로 보고 인류가 처한 문제는 함께 공동으로 풀어서
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세계시민교육적 접근을 통해 다음과 같은 효과를 기대할 수 있다. 첫째, 자국중심적 관점을 상대화하고 관계성을 학습함으로써 일방성과 배타성을 극복하고 개인의 인식과 사고를 보편적 견지로 확장할 수 있다. 둘째, 국가의 장벽과 차이를
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보편원리를 간략히 정리해보자면 전치사는 후치사보다 지배적이고 SV 순서는 VS순서보다 지배적이다. 더 나아가 전치사는 VS언어에서 주로 나타나고 후치사는 SV에 주로 나타나는 것을 알 수 있다. 물론 6000개 정도 되는 세계 언어 중 30개 언어
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원리가 아니라 서로가 없어서는 안될 상보적 존재로서 서로간에 진화 발전할 수 있도록 하는 원리로 자리잡을 수 있을 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 세계보편윤리 구상과 내용
1. 종교계에서의 세계보편윤리 구상
2. UNESCO에서의 세계보
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세계관과 인간관> 범한철학, Vol.60 No.-, [2011]
페터 V. 지마, 김태환 역, 모던 포스트모던, 문학과지성사, 2010
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
이종호(2009), 도덕과 교육론, 서울 : 형설출판사
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