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세계화와 지역화
<2> 지리 정보와 공간 인식
<3> 세계의 지역 구분
<4> 세계의 자연환경과 인간 생활
<5> 세계의 주요 대지형과 독특하고 특수한 지형들
<6> 주요 종교의 전파와 종교 경관
<7> 세계의 인구 변천과 인구 이주
<8> 세계의 도시화
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세계를 움직이는가?, 이두아이콘 총서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 정의
Ⅲ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 동향
Ⅳ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 패러다임
Ⅴ. 온라인교육(사이버교육,
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핵심적인 요소이고, 네트워크간의 메시지와 이미지 흐름이 우리 사회구조의 기본적인 맥락을 구성하는 이유를 설명해주는 것이다.
參考文獻
1. 마뉴엘, 카스텔, 김묵한 外 역, 「네트워크 사회의 도래」 7장, 결론 요약ㆍ정리
2. 반다이크, 배
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세계적 표준화작업이 활발히 진행 중임. 그러나, 국외에서도 월마트 등 대표적인 유통분야에 적용사례는 있으나 다른 분야에 광범한 범위로 상품화에 적용된 실적은 없음.
○ 미 국립과학재단 (NSF)의 극지 연구프로그램은 2000년에 2억5300만불
선진국 건설, 국외 융합, 선진국 건설 융합 기술 동향 - 미국, 일본, 영국, 유럽 등, CMS, 6th EU FP, JACIC, CERF, FIATECH 등,
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지리 단원 수업 시 도입 또는 정리 단계에서 퍼즐 게임을 한다.
. 학습 시간에 자료로 이용한다.
4. 효과
지리적 지각이 안 된 아동들이 자칫 지나치기 쉬운 지도의 내용을 퍼즐로 만들어 게임을 하면 재미있고 쉽게 지도의 내용들을 익혀갈 수
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