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간들을 많이 갖을 것이므로 천혜의 자원인 동해안과 연계시켜 고원지대로서 여름의 서늘한 기후와 긴 겨울의 지역적 가치를 관광자원화하여 휴양지대로 발전시켜야 한다.
이와 더불어 폐광지역 시군의 개발과나 관광관련 과에서는 관광사업
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수학이 거의 절반을 차지 하고 있으며 체육프로그램은 5.6%에 그치고 있다. 따라서 체육 프로그램의 시수를 늘려야 하며 흥미 유발 위주의 프로그램을 개설할 필요가 있다.
구분
초
중
고
계(비율)
국어
17,120
20,998
36,281
74,399 (14)
사회
2,002
17,341
2
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학업성적, 진학 ④ 이성 ⑤ 친구관계 ⑥ 가정불화
⑦ 가정빈곤 ⑧ 성격 ⑨ 사회 부조리 ⑩ 기타:____________________________ Ⅰ. 서론
1. 연구제목
2. 연구목적
3. 연구문제
4. 연구제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모역할의 정의와 중요성
2.
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간호 연구, 서울 : 수문사 Ⅰ. 질적연구의 의미
Ⅱ. 질적연구의 분류
Ⅲ. 질적연구의 역사
Ⅳ. 질적연구의 시기
Ⅴ. 질적연구의 대상
Ⅵ. 질적연구의 신뢰도와 타당도
Ⅶ. 질적연구의 사례
1. 연구 대상 학교의 선정
2. 연구자
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학업 성취효과 분석, 한국정책학회
신동원최양미박찬구(1989), 고교평준화제도 개선에 관한 연구, 대한사립중고등학교교장회 한국사학교육연구소
윤정일 외(1992), 한국의 교육정책 개정판, 서울 교육과학사
정범모 외(1999), 21세기를 향한 교육
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대학원 논문 (2007)
「청소년 가출의 실태 및 대책에 관한 연구」현수진, 제주대학교 교육대학원 논문 (2003)
「청소년 가출의 실태와 예방대책에 관한 분석적 연구」문병희, 동아대학교 교육대학원 논문 (1997)
「2008년도 청소년 유해환경접촉 종
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고려하지 못한 여러 규제가 아쉬움을 자아내고 있다. 지금까지 어려운 환경 속에서 학업을 병행하는 학생들, 혹은 직장생활을 하며 사회생활에 도전하는 사회 초년생이 많은 상황이다. 이들의 생활을 조금이라도 보조하기 위해 국가장학금
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간의 유사성을 검정하는 방법.
예) 전통적 교수법에 의한 학급효과와 새로운 교수법에 의한 학습효과에 차이가 있는지를 비교하고자 할 때,
HO : 전통적 교수법과 새로운 교수법에 의한 학업점수의 차이는 없다.
HA : 전통적 교수법과 새로운
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내 대학의 한국(어)학과를 중심으로」, 충북대학교 대학원, 김종숙
「학문 목적 중국인 학습자를 위한 한국어 말하기 교재 개발 연구」, 고려대학교 대학원, 김정숙 1.서론
2.본론
2-1. 교육 내용
2-2. 교육 방법
3.결론
4.참고자료 및 출처
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학업성취에 미치는 영향
최상근 - 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원, 2003
Louis V외 - 학교가 달라져야 한다, 미래 경영 개발 연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육비(과외비, 학원비)의 개념
Ⅲ. 사교육비(과외비, 학원비)
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