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뮤지컬의 역사
2.2뮤지컬의 종류
2.2.1 표현수단에 따른 종류
2.2.2 극장에 따른 종류
2.2.3장르에 따른 종류
3.한국 뮤지컬의 현황
3.1 한국 뮤지컬 배우및 인력양성 현실
3.2뮤지컬제작현황
4.한국 뮤지컬의 문제점
4.1 제작환경의 열악함
4.2공연장
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연기 때문에 : 8 명 < 8% >
- 명성황후의 시대적 상황을 직접 재연하기 때문 : 26 명 < 26% >
- 한국 고유의 정서를 느끼기 위해 : 14 명 < 14% >
12. 뮤지컬 명성황후 공연 문화에 대해서 개선방향이나 바라는 점이 있다면?
56 명 : 응답, 44 명
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연기 때문에 : 8 명 < 8% >
- 명성황후의 시대적 상황을 직접 재연하기 때문 : 26 명 < 26% >
- 한국 고유의 정서를 느끼기 위해 : 14 명 < 14% >
12. 뮤지컬 명성황후 공연 문화에 대해서 개선방향이나 바라는 점이 있다면?
56 명 : 응답, 44 명
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대학교 대학원. 기술경영학과
과학기술부. (2021). 6대 미래유망기술의 효율적인 육성방안 연구.
미래창조과학부 (2013), 국가연구개발사업의 관리 등에 관한 규정, 국가법령정보센터.
한국과학기술기획평가원 (2013), 2012년도 국가연구개발사업
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대학교 정책대학원.
청소년 자원봉사 지도자의 자세와 역할. 경상남도 합천교육지원청 학생봉사활동 정보센터
한국청소년활동진흥원
서울특별시립 청소년활동진흥센터 인터넷 사이트 청소년지도방법론 2021년
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
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공연기획자로서 직업이었고, 이번 경험을 통해 예술경영의 새로운 입문을 깨닫게 되는 순간이었다.
- 출처
강동아트센터 http://www.gangdongarts.or.kr/
뮤지컬 넌센스 www.nunsense.co.kr/
스타매직엔터테인먼트 www.starmagic.or.kr/
http://www.acepop.co.kr/
http://ww
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대학교 대학원 박사학위논문.
김현진(2006), 공영형 혁신학교에 대한 교육주체들의 인식조사연구, 교육행정학연구.
김효정(2011), 교사의 학교개혁 실행 영향 요인 간 구조적 관계, 서울대학교 교육학과 박사학위논문.
배은주(2012), 학교혁신
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세종대학교 대학원
◇ 하정일, 해방기 민족문학론 연구, 연세대박사학위논문, 1992 Ⅰ. 한국 해방기문학의 배경
Ⅱ. 한국 해방기문학과 이념
Ⅲ. 한국 해방기문학과 좌우대립
1. 문학과 정치에 관한 논의
2. 여성문학론
Ⅳ. 한국 해방
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예술?공예
5) 공연예술
6) 취미
7) 정신?언어 활동
8) 사교활동
9) 민속놀이
Ⅴ. 연출과 조명연출
1. 무대의 형태
2. Proscenium Stage와 Trust Stage
1) 프로시니엄 무대(Proscenium Stage)
2) 돌출무대(Trust Stage)
3. 무대의 구성(프로시니엄 무대)
1) 무대
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문화적 성격
4. 직업의 심리적 성격
5. 계속성
6. 직업관과 직업 윤리
1) 바람직한 직업관과 그릇된 직업관
2) 건전한 직업윤리
Ⅵ. 변화하는 사회에서의 직업 준비
1. 기초 능력
2. 전문적 능력
3. 조직적 능력
4. 직업과 관련된 특정 부문
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