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생명의 이해, 월드사이언스, 1998
김기태 외 6명, 효소영양학개론, 한림원, 2003
노봉수, 식품효소 공학, 신광출판사, 2005
안용근, 효소화학, 청문사, 2001
정동효, 효소학계론, 대광서림, 2000
장호남, 생물화학공학, 방한출판사, 1997
Biology 2e·Claude A,
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공정한 사회운동을 동시에 전개해야한다.
3) 생태공동체 운동은 기술운영 방식에 주목하여야 한다.
4) 인간과 인간 관계, 인간의 사회적 관계, 즉 사회 구조가 바뀌어야 한다.
5) 인간의 의식 혁명, 문화 혁명이 중요하다.
6) 만족스러운 자
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연구』제 42집. 서강대 동아연구소.
외교통상부. 2001. “한류의 현황과 과제, 편익분석.”(국감자료).
이민자. 2002. “중국 개혁기 청소년문화 분석: ”한류“를 중심으로.”『동아연구』제 42집. 서강대 동아연구소.
이병도. 2003. “태국의 한국
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연구 제5권 1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등교육(초등학교교육)의 기본성격
Ⅲ. 초등교육(초등학교교육)의 이론적 배경
1. 구성주의 학습 이론
2. 자기주도적 학습
1) 자기 주도적 학습의 개념
2) 자기 주도적 학습의 특성
3) 자기 주도성 신장을
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필맥
-한국철학사상연구회, ‘삶과 철학’ 1. 생태학의 정의
2. 생태학의 종류
1) 개체군생태학
2) 군집생태학
3. 생명이란 무엇인가?
1) 생명에 대한 두 가지 입장
(1) 관념론적 견해
(2) 유물론적 견해
(3) 생물학적 견해
*참고문헌
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연구사, 1989
"효과적인 교회성장", 피터 와그너저, 권달천역, 생명의 말씀사, 1983
"교회성장원리", 피터와그너저, 권달천역, 생명의 말씀사, 1991
"교회성장을 위한 지도력", 피터 와그너저, 김선도역, 광림출판사, 1989
"교회성장이해", 도날드 맥
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연구 내용 및 방법
1) 포스코의 인적자원 관리 방향
2) 포스코의 인재상
3) 포스코의 보상 및 성과 평가방법
본론
1. 금전적 측면
1) 보상제도(연공급, 직능급, 스톡옵션 등)
2) 복지
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개발해 하루빨리 전 세계에 우리나라의 우수한 체육문화를 널리 알리는 것이 정말 중요하고 시급한 일이라는 것을 깨닫게 되었다. 이점에 대해 우리가 체육학과로써 무엇을 해야하고 무엇을 할 수 있을지 깊이 생각해 봐야 한다고 생각한다.
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연구 53
우옥영, 교사평가에 대한 토론, 교선보연대 정책실장
박도순·홍후조(2008), 교육과정과 교육평가, 문음사
서정화 외(1995), 교육인사행정론, 한국교육행정학회
신승근(2005), 교원평가제는 성적조작 부른다(칼럼)
한국교육학회(2004), 교사
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개발
2. 서비스 품질 차원
Ⅳ. 고객만족에 관한 연구들
1. 기대-불일치 모델(expectation-discomfirmation model)
2. 비교수준이론(comparison level theory)
3. 공정성이론(equity theory)
4. 비교기준으로서의 규범(norms as comparison standards)
5. 가치
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