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학과의 지도자 교육 소홀
4) 태권도 지도자 재교육 미흡
5) 태권도 지도자 양적 증가에 미치지 못하는 질적 향상
11. 태권도 사범의 자질 향상을 위한 현직(계속) 교육 방안
1) 태권도 사범 현직(계속) 교육의 의무화
2) 태권도 사범 자질 향상
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경영, 서울 : 형성출판사
◇ 최창희(1983), 장학사의 역할에 관한연구, 석사학위논문, 동아대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 의미
Ⅲ. 장학의 필요성
Ⅳ. 장학의 기본 형태
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
4. 약식장학
5.
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한국농업의 구상, 한길사, 1981
정희태, 노동조합의 발생을 통해 본 한국철강산업의 노동과정과 노동통제:항제철과 그 구내하청업체를 중심으로, 고려대학교 사회학과 석사논문, 1988
황혜경, 석유정제산업의 노동과정과 노동통제, 이대 사회학
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대학교 대학원, 2003.
김봉화, 탈북 청소년의 남한 사회적응에 관한 사례연구, 상명대학교 정치경영대학원, 2001.
서정미, 북한 이탈 청소년이 지각한 사회적 지지 및 자아 존중감과 사회적응력, 숙명여자대학교 대학원, 2003. 1. 연구목적 및
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대학교
이준호(1999) - 논술문의 논리적 오류 지도 방법, 아주대학교
이민형 외 1명(2004) - 웹 문서로부터 논리적 구조 추출, 한국멀티미디어학회
임성규(2009) - 논술에서 \'논리적 사고\'의 교육 방법 연구, 광주교육대학교
정인문(2011) - 귀납논증
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대학교 경영대학원 석사논문, 2001
ⅵ. 유경진, 보험사기의 현황과 방지대책에 관한 고찰, 서울 경희대학교 국제법무대학원 보험·해상 법무학과 석사논문, 2006
ⅶ. 최병규, 보험사기의 현황과 방지대책에 대한 연구 한경대학교 논문집, 2000
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학과평가(수학교육평가)
1. 수학 수업에서 자기평가의 의의
2. 수학 수업에서의 자기평가 방법
1) 학생 기록법
2) 점검 목록법
3) 동료 평가(peer assessment)
4) 공동 평가 양식
Ⅳ. 과학과평가(과학교육평가)
1. 과학학습 평가의 목적
2. 과학
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자기 페이스 찾기
2. 명상활동
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
3. 원한이나 원한 해소 활동
4. 긴장을 풀기 위하여 마음의 그림을 이용하기
5. 고민 퇴치 활동
6. 미래에 대한 불안 퇴치 활동
7. 장애인 돕기
1) 목표
2) 준비물
3) 장소
4)
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경영실적평가
11.서비스-국민연금서비스 헌장, 이동상담실, 정보공개제도
Ⅱ. 국민연금제도
1. 공적연금제도의 필요성
2.국민연금제도의 의미
3. 국민연금 도입배경 및 필요성
4.국민연금제도의 역사
5. 국민연금제도의 현황
1) 대
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한국이 중동에서 협상에 약한 이유
3. 중동인의 협상관습
가. 협상에 임하기 전 기초 지식
나. 중동인과 협상하기
4. 중동인, 파헤쳐 보기
가. 중동인의 의식구조 및 가치관
나. 중동인의 상관행
5. 중동과의 협상사례
가.
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