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정책의 경쟁력강화
1. 방송정책의 패러다임의 재정립
2. 방송시장에 대한 정의
1) 융합에 대한 접근은 콘텐츠 제공자가 소비자에 도달되는 기술적인 대안들을 목적으로 하기 때문에 공급 측면의 대체에만 초점을 맞추는 것이다
2) 융합에 대
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학교에서 문제를 겪는 아동 등 수 많은 어린이들에게 복지가 시급한 실정이다. 아동은 사랑이 가득한 가정 속에서 자라날 때 진정한 사회인으로 성장할 수 있다. 그러므로 아동복지에 대한 정책은 아동 개인뿐만 아니라 가족과의 관계로 고려
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정책의 탐구 / 교육과학사
양재필 / 1995 / 지방교육 행정조직의 변천에 관한 연구 / 석사학위논문 단국대 교육대학원
최희선 외 / 1992 / 지방교육자치제도 정착을 위한 종합대책 연구 / 교육부 지방교육자치발전연구회
하연섭 / 1998 / 지방교육
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정책이나 노인 편의 시설과 실버산업 확대 등 고령화 사회에 삶의 질을 향상할 수 있는 사회 환경을 마련하는 것 역시 필요하다.
참고문헌
정문성, 박기범, 한동균. (2019). 사회과에서 저출산·고령화 교육의 방향 모색. 사회과교육, 58(3), 115-135
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학교에 대한 사랑과 애착은 향토애와 연결되어 주민 정서의 형성에 크게 기여하고 있음은 부인할 수 없는 사실이다. 따라서 농어촌의 소규모 학교 통폐합은 단순한 경제 논리에 따라 이루어지고 있음을 볼 때 지역의 역사적 문화적 특수성을
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정치적 측면을
동시에 지니고 있다. Ⅰ. 교육재정의 개념 및 기능, 특성
Ⅱ. 우리나라 교육재정의 구조
Ⅲ. 교육비의 개념과 분류
Ⅳ. 교육재원의 확보제도
Ⅴ. 단위학교 예산 및 회계 제도
* 토론주제 – 소규모 학교 통폐합
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정책의 비판 근거
1. 외국과 다른 국내 교육 체계 ---------------------------------- 10
2. 수도권 대학과 지방 대학의 지원금 차이 ------------------------- 11
3. 현재 추진 중인 대학 간 통폐합의 어려움 ------------------------ 11
본 론 Ⅳ.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정의 특징
Ⅲ. 농어촌교육의 현실
1. 소규모 학교의 통폐합으로 인한 폐교의 증가
2. 농촌지역의 교육의 질의 저하
3. 교사들의 열의 부족
4. 학생들의 학습 분위기 저하
Ⅳ. 제7차교육과정의 농어촌적용상
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학교 사회과학연구원(2004), 입시제도의 변화 : 누가 서울대에 들어오는가
9. 이정규(2003), 한국사회의 학력 학벌주의, 서울:집문당,
10. 이종각(2003), 교육열 올바로 보기, 서울: 원미사
11. 천세영(2004), 지방대 위기, 어떤 정책이 필요한가, 새교
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학교 사회과학연구원(2004), 입시제도의 변화 : 누가 서울대에 들어오는가
이정규(2003), 한국사회의 학력 · 학벌주의, 서울:집문당,
이종각(2003), 교육열 올바로 보기, 서울: 원미사
천세영(2004), 지방대 위기, 어떤 정책이 필요한가, 새교육, p32-3
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