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일, 그 이유와 대책에 대 하여 이야기 나눈다.
- 어떤 점이 가장 재미있었니?
- 속상했던 일이 있었던 친구는 왜 그랬는지 이야기 해 본 다.
ㆍ 인사 후 종일반 활동에 참여한다.
평가 <이야기 나누기 그림 자료>
일일 교육 계획안
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일일 교육 계획안
반 이름
매화반(만3세)
일 시
2009년 5월 29일 금요일
주 제
고마우신 분들이 있어요.
일일 주제
소방서
목 표
ㆍ소방서에서 하는 일들에 대해 알아본다.
ㆍ동화의 내용을 극놀이로 표현해본다.
일 과
시간표
08:50~09:00 등원
09:00~0
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: 한복집
기본생활 습관
손과 이를 깨끗이 하기
나의 주변 청소하기 수업계획안 : 나의 탄생
일일교육계획안 : 나의 탄생
20○○학년도 만 5세 연간 교육계획안
만 5세반 5월 교육계획안 : 가족과 이웃
주간 교육 계획안 : 나의 몸
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④ 유아들이 동네에 관한 단어나 문장을 상자에서 선택하여 전달할 수 있다. 1.생활주제 전개
2.월간교육계획안:우리동네
3.주간교육계획안(1주~4주)
4.일일교육계획안(세안)
5.단위활동계획안(본인이 원할 경우 가산점 부여)
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일일계획안은 연령에 따라 융통성 있게 다소 변경될 수 있습니다.
안내 사항
▣ 등원 및 귀가
☞ 등원은 오전 10시까지 이며(차량등원은 제외) 등원시간이 늦어지는 경우 다른 친구에게 방해가 될 수 있으니 가급적 시간을 지켜 주시기 바랍니
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노래말을 전달한다.
③ 테이프로 노래를 들려준다.
④ 노래를 익히며 다같이 불러본다.
⑤ 게임 방법을 소개하고 규칙을 이야기 한다.
⑥ 정글 숲과 늪지대를 땅에 테이프로 표시한다.
⑦ 악어역할을 할 유아를 뽑고 나머지 유아들을 정글숲
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일일활동단계 안내: 도입-움직임 익 히기-전개-마무리 순의 활동안 소개
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통합적 교육 활동안 작성 및 그룹별 시연
- 통합적 교육활동안 그룹별 작성
- 통합적 교육계획안 그룹별 시연
- 통합적 교육활동안 그룹별 작 성 후 시연, 자기 조 및
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1일 24시간 또는 8시간의 작업 시간에 대하여 공기 흡입량 : 2 * 107cm3
물의 섭취량 ; 2,200 cm3 또는 11cm3
*3H최대 허용 수중 농도는 8시간에 대한 평균 농도로 계산
2. 최대 허용 농도의 물의 섭취 또는 공기의 흡입에 의하여 체내 방사선 축적량에 최
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