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대학교 대학원. 석사학위논문.
구윤정(2010). 0,1세 어머니가 인식하는 영아보육교사의 역할기대에 관한 연구. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤미자(2008). 보육교사에 대한 학부모 선호도 연구. 국제문화대학원대학교. 석사학위논문.
김
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대학교 대학원, 2013.
이은주, 방어기제 이해의 발전에 관한 연구, 국제신학대학원대학교 2010.
류수환, 대학생의 특성불안과 자아방어기제의 관계에서 자기성찰의 조절 효과, 전주대학교 대학원, 2017. 심리학에게 묻다 강의 교재 5장 절대 닮
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대학원대, 2009
· 구재현, 청소년방과후아카데미의 활성화 방안 연구, 조선대 정책대학원, 2008
· 2010청소년백서
· 네이버 뉴스 Ⅰ 서론
1. 청소년 방과후 아카데미 사업개요 및 특징
2. 실시대상
3. 운영유형/운영방법
4. 프로그램
5. 이용
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대학원대학교, 2012.
2. 여성가족부, 아동안전지도 매뉴얼, 여성가족부, 2012.
3. 여성가족부, 아동안전지도의 효과적 활용방안 연구, 여성가족부, 2012.
4. 권준수, 가정 내 아동 안전사고 예방 및 응급처치 교육의 효과, 인제대 보건대학원, 2011.
5.
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대학교 대학원, 2001
손순희 - 학생인권의 사회복지적 접근에 관한 연구, 국제신학대학원대학교, 2004
유남영 - 학칙에 의한 학생인권의 제한에 관한 고찰, 대한변호사협회, 2010
이명순 - 학생인권 실태 분석 및 신장방안 연구, 인하대학교, 2008&nbs
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대학원대학교
http://www.kocw.net/home/cview.do?cid=499191b7bd529c19
노경환(2013). 평생교육 프로그램 기획과정에 관한 연구 : 인천광역시를 중심으로. 한국교원대학교 교육정책전문대학원.
http://www.riss.kr/link?id=T13092289 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육
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대학원대학교
이수광(2000) : 학생인권신장방안연구, 강원대학교
정승원(2000) : 중학교에서의 청소년 인권에 대한 교육 실태 연구, 카톨릭대학교 사회복지대학원
최규원(2007) : 학생 인권 실태에 관한 연구, 전북대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생인
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대학교 보건복지대학원.
남기희(2015), 중년기 부부갈등 대처양식이 이혼의도에 미치는 영향, 국제신학대학원대학교.
김유경, 김양희, 임성은(2009). 한국가족의 위기변화와 사회적 대응방안 연구. 한국보건사회연구원.
유영주, 이순형, 홍숙자(
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대학교 대학원 석사학위논문.
양명식(2017), 융의 심리유형에 따른 성경인물의 성격 특성, 국제신학대학원대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 인간관계 성향 분석을 위한 도구
2. 강점 3가지
3. 약점 3가지
4. 강점 강화
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대학교 인문정보대학원. 석사학위논문.
김이남. (2014). 「베이비 붐 세대의 노후불안감에 영향을 미치는 요인」. 박사학위논문, 국제신학대학원대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 베이비부머세대란
2. 베이비부머세대의 노년을 위한 우리
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