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현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 영유아보육프로그램
1) 몬테소리 프로그램
2) 프뢰벨 프로그램
3) 프로젝트 접근법
4) 발도르프 프로그램
5) 포테이지 프로그램
6) 뱅크스트리트
7) 하이스코프로그램
8) 레지오
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현대사회의 법과 권리, 신영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 권리의 정의
1. 권한
2. 권능
3. 권력
4. 반사적 이익
Ⅲ. 권리의 특징
1. 권리와 의무
2. 권리와 공공의 복지
3. 권리의 유형
1) 추구권
2) 평등권
3) 자유권
4) 사회권
5) 참정권
6) 청구권
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현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사
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현대 미국 정치의 이해, 서울대출판부
김제경, 영국근대민주정치의 전개과정에 관한 연구, 동아대학교 석사논문, 1982
하태수, 미국대표관료제의 이론의 전개와 한국에서의 함의, 경기행정논집, 2004
이재봉, 미국에 대해 바로알기, 화와이 대학
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현대경제연구원, 1999년 6월호.
김영윤, “북한의 경제관리개선 조치와 협농농장 개편 방향,” 북한경제포럼 (2002.11.23).
김성철 외, ;북한의 경제전환 모형: 사회주의 국가의 경험이 주는 함의; (서울: 통일연구원, 2001).
김연철, ;북한의 산업화
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현대 매스미디어 원론. 서울: 나남
- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 교정복지의 역사
Ⅰ. 외국의 역사
1. 영
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- 인간중심 진로상담
제 1 절 인간중심 진로상담의 배경
제 2 절 진단
제 3 절 목적
제 4 절 과정
제 5 절 면접기술
제 6 절 검사의 활용
제 7 절 직업정보의 활용
제 8 절 평가
제 5장 결론
주제
인간중심 진로발달에
입각한 청소년 진로상담
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현대 대중문화의 탄생』, 서울대학교출판부.
김갑식(1998), \"서태지 이번엔 \'나의 앨범 해설\' 시비\", 『동아일보』, 98년 7월 18일, 15면.
목 차
l. 머리말
2. 대중문화를 어떻게 볼 것인가
3. 90년대의 신세대 문화
4. 대중문화에 나타난 교육과 학
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현대사회와 법,2002
#참고법령
도로 교통법 제 25조, 제164조
근로기준법 제5조, 제96조
기부금품의 모집 및 사용에 관한 법률 제4조, 제6조, 제16조
도로교통법 제40조, 제53조, 제54조, 제70조
민법 제809조, 제834조, 제837조, 제840조
#인터넷자료
로앤
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현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사
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