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운영 지침 해설서, 교육과정 자료
교육인적자원부(2001), 초등학교정보통신기술활용 지도자료, 대한교과서주식회사
목포부영초등학교(2001), 정보통신기술활용을 통한 자기 주도적 학습능력 신장, 시범운영보고서
충북세성초등학교(2001), 정
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자기관리, 신광출판사, 1995
이은옥·김인자·김종임·강현숙·배상철, 류마티스 관절염 환자의 운동 행위 예측 요인, 대한간호학회지, 2001
장종호, 류마티스성 관절염, 화산문화, 2006
정화재, 관절염 클리닉, 열음사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관절
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합교육을 받고 있는 청각장애 아동의 위축행동에 미치는 영향에 대
한 연구(명지대, 2007 배혜경)
미술치료가 정신지체아동의 언어적, 미술적 자기표현에 미치는 영향( 원광대 오소영)
뇌성마비 아동의 사회성 발달 미술치료 사례 (영남대, 2003
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운영
○ 경상남도 함안 칠원초등학교, 학교재량시간 교육과정 편성·운영 연구
○ 김병하(1995), 특수 교육 과정의 개정 방향, 대구 대학교 특수 학교 교육 과정 개정 연구 위원회
○ 서울 장위초등학교(1998), 자기 주도 학습 능력 신장을 위한 재
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자기결정성 이론에 근거한 구매동기 척도개발. 「한국가정관리학회지」, 24권 1호, 71~82
김신동(2004). 이동전화 이용행태에 대한 국가 간 비교 연구. 「한국언론학보」, 48권 2호, 429~478
김정기(2005). 청소년과 성인집단의 휴대전화 이용특성 비교
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대한 실증적 연구: 자기도피척도의 타당화”, 연세대학교 대학원 박사학위 논문.
· 안석모. 2003, “자살의 이해와 목회적 대응”, 『신학과세계』, 47.
· 오은경. 2003, “자살생각 경험자의 심리 사회적 특성연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사
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말에 귀 기울이고 있음을 계속 표현하라 몸짓과 눈빛으로 반응을 보이라.상대에게 진정으로 귀 기울이고 있다는 신호를 온몸으로 보내자. 목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘경청’의 내용요약 및 줄거리
Ⅲ. ‘경청’에 대한 나의 서평
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대한주류공업협회)
【참고 site】 ▶ http://my.dreamwiz.com/megane/frame.htm
▶ http://adrink.hihome.com
▶ http://members.tripod.co.kr/mainhome
▶ http://www.jooall.co.kr
▶ http://www.mbcdiet.co.kr
▶ http://healthguide.kihasa.re.kr 1. 건강과 술의 정의
(1) 건강(Health , 健康)의
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운영
3. 창의성 신장을 위한 재량활동의 융통성 있는 운영
4. 1교사 1교과 1수업연구·발표 실시
Ⅴ. 개별화수업방법
1. 준비 학습
1) 소리 구별하기 게임 1
2) 소리 구별하기 게임 2
2. 본시 학습
3. 후속 학습
1) 단원의 주제와 관련이 되는
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자기해명(진교훈 역). 서울: 경문사. (원제목: Philosophische anthropologie; 원본출판: 1977).
Nash, P. et al. (Eds.) (1997). 교육받은 사람II(성기산 역). 서울: 집문당. (원제목: The educated man : Studies in the history of educational thought; 원본출판: 1965).
Plato (1987). 플라
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