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유치원이나 또는 초등학교 1·2학년 시절의 사진 중 하나를 붙이세요
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·가장 최근의 사진을 붙이세요
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·미래 내가 되고 싶은 인물사진(신문이나 잡지에서 구합니다. 못 구한 경우 직접 그려봅시다.)
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☞나를 소개합니다.
·내가 좋아하
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3. 사립유치원교사들이 안고 있는 문제들
4. 공립유치원 교사들이 안고있는 문제들
5. 보육교사들의 어려움
6. 양성체제의 문제점
7. 유아교육의 문제점을 짊어진 교사들
8. 유아교육 과정의 문제들
9. 제안하는 몇 가지 개선방안들
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방문을 가서 가정상태를 파악하고
앨범 작성을 위해서 사진을 찍어 온다. 가족단위의 자원봉사가 좋으며 일반아동과 놀 수 있고 상호작용 할 수 있어서 좋다.
프로그램 담당자는 자원봉사자에게 매달 전화로 잘 진행되고 있는지를 파악한다.
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방문간호사 등 활용방안 강구
아동학대행위자 치료프로그램 개발을 위한 연구자 선정을 위한 공모 실시중 (7. 13∼7. 27) Ⅰ. 현 황
1. 사업개요
2. 추진현황
Ⅱ. 문제점
1. 아동학대에 대한 국민인식 부족 및 신고율 저조
2. 아동
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정책의 성격
▶ 제 3장 유아교육기관의 성격과 유형
▶ 제 4장 유아교육기관의 운영관리자의 인사관리
▶ 제 5장 유아교육 운영관리의 세부사항
▶ 제 6장 유치원과 초등학교의 연계성
▶ 제 7장 유아교육기관의 여러 가지 평가
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후, 바로 답이 나오지 않으면 3-5초 동안 반응을 기다린다. 반응 후, 다 른 질문이나 주제로 바꾸기 전에 3-5초 더 기다린다.
④ 교사에게 혹은 또래간에도 질문을 하도록 한다.
⑤ 전혀 나올 것 같지 않은 질문도 예상하고 반응해 준다.
다) 적절
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유치원
5.유희론
6. 현대적 이해
마리아 몬테소리
1. 몬테소리 생애
2. 몬테소리 교육
(1) 정 의
(2) 목 적
(3) 방 법
3. 몬테소리 발달이론
(1) 흡수정신이 왕성한 시기(0∼3세)
(2) 무의식의 흡수 정신에서 의식의 흡수 정신으로(3~6
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유치원 운영의 형태가 다양하므로 일괄적인 개관을 하기가 어렵다. 우리나라를 포함한 대다수의 국가들은 유아교육기관의 자율성을 어느 정도 인정하면서도 대체적으로는 중앙집권적인 접근 방식을 취하고 있다.
) 곽노의 외, 前揭書
따라
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초등교육학회, 열린교육의 이해, 서울 : 양서원, 1994
목 차
Ⅰ. 열린 교육의 기반 1
1. 열린 교육의 필요성 및 목적 1
2. 관련 용어의 조작적 정의 2
3. 시범 운영의 한계 3
Ⅱ. 선행 연구 및 실태 분석 4
1. 선행 연구 및 시사점 4
2. 실태 분석 및 시사
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유치원 학부모의 부모교육 현황과 인식 및 요구 분석, 계명대학교 교육대학원
유안진외(1993), 유아를 위한 부모교육, 동문사
이경우외(1985), 부모교육입문, 창지사
이영준(1990), 부모교육, 세종출판사
이원영(1985), 부모교육론, 교문사
이학
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