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교육과학기술부, 5세 누리과정 교사 지침서, 보건복지가족부, 2012
홍순정 외, 유아교육과정, 한국방송통신대학교, 2011
장명림, 5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제, 육아정책연구소, 2012
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회
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추천 및 자금지원
10) 자금대여
4. 저소득여성가장 생계형 창업지원
1) 지원내용
2) 지원대상
3) 지원기간
4) 지원대상인원
5) 채권확보
6) 신청방법
7) 신청서류
8) 지원절차
5. 실업자 창업 및 생활안정지원사업
1) 지원내용
2) 지원점포조
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기술』, 서울: 학지사.
이나영(2008), “유아의 협동 활동 프로그램 개발 및 효과검증”, 전남대학교 대 학원 박사학위논문.
이순천(2014), “협동적 극놀이 활동이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향”, 한국교육대학교 대학원 석사학위논문.
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기술개발 지역컨소시엄사업
3.2 지역협력연구센터(RRC)
3.3 우수연구센터
3.4 테크노파크 조성사업
3.5 창업보육센터(BI)
3.6 기타
V. 벤처기업 유치 및 활성화 방안
1. 벤처기업 유치 및 활성화를 위한 기본요건
2. 김해시 벤처기업 유치 및
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교육 교과과정 개발에 관한 연구, 한국벤처창업학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학 창업의 중요성
Ⅲ. 대학 창업의 창업보육센터
Ⅳ. 대학 창업의 설문조사
Ⅴ. 향후 대학 창업의 지원 방향
1. 교수 등 창업지원을 통한 우수신기술의 사업화
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한국치안행정논집, 3(1). 159-204.
문용린.(2014).「학교폭력 예방과 상담」.한국형사정책연구원.
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
교육과학기술부(2015). 학교폭력 실태조사. 1.
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교육. 제 1회 뇌 기반 학습과학 심포지엄 자료집.
- 김병철. (2002). 교사와 아동의 뇌기능분화와 초등학교 교수학습의 관계. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
- J. Diane Connell. (2005). 정종진임청환성용구 공역(2008). 「뇌 기반 교수-학습
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한국가족치료학회지, 2009.
이춘정, 이야기치료를 활용한 초등학교 저학년의 학교폭력 예방 프로그램 개발, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2009.
이현경. 이야기치료, 양서원, 2008.
임다영, 이야기치료 집단상담이 아동의 역기능적 신념과
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교육인적자원부)
2. 수도권 특성화 우수대학 지원제도(교육인적자원부)
3. 산학협력 중심대학 지원(국가균형발전위원회/교육인적자원부/산업자원부)
4. ‘두뇌한국 21’ (Brain Korea 21)
5. 산학협동체제 구추계획(영화진흥위원회)
6. 특성화 장
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자기 이름에 얽힌 사연을 소개하기
1) 목적 및 기대효과
2) 촉진적인 질문의 예
2. 뒤돌아 앉아 자기 소개하기
3. 내 짝을 찾습니다
4. 종이로 자기표현하기
5. 공통점 찾아 소개하기
6. 중요한 타인되어 자기 소개하기
1) 개관
2) 준비사항
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