|
합적으로 활용하여야 한다.
박물관 교육은 주로 수집품과 전시물이 관계되지만 박물관이라는 기관에 대해서도 배울 수 있는 것이다. 박물관의 사회적 역할은 무엇인가? 어떤 사람들이 관람하며 방문하는가? 박물관은 어떻게 운영되는가? 누
|
|
|
박물관을 둘러보면서 우리나라 미술에 대해 계속적인 관심이 필요하다는 생각을 하게 되었다. 나는 박물관 입구에 붙어있는 큰 현수막에 담겨있는 유물이 성덕 대왕신종임을 단번에 알아차리고 용의 얼굴과 봉황, 연기문, 불상의 수인과 정
|
|
|
국립민속박물관의 문제점 개선을 위해, 크게는 우리 문화유산의 가치를 높이기 위해 국민의 인식변화가 이루어져야 한다.
단순히 정부, 박물관 내의 행정, 국민의 인식변화를 통해 국립민속박물관이 갖는 문제점에 대한 해결 방안대안을 모
|
|
|
박물관 건축 사례 답사 및 분석
[국내 기존건축물의 답사 및 분석]
1. 국립부여박물관 구관(1965-1968)
1) 배치도
2) 평면계획
3) 단면계획
4) 부여박물관의 외형이 일본의 이미지와 가깝다는 것에 대한 비교분석
5) 성격 및 역사성
6) 주변성
7
|
|
|
받은 소중한 유물들을 보존하기 위해서 일 것이다. 국립 경주 박물관은 저마다의 특색 속에서도 우리에게 옛 조상들의 자취를 가르치고자하는 의도가 분명히 드러나 있었다. 옛 조상들의 자취를 알리고자 하는 이유는 무엇일까? 그 역사는 국
|
|
|
합니다.
*미술관 큐레이터 직무수행계획서나 학예사 및 준학예사 직무수행계획서를 작성하실 때 참고하시고 합격하시기 기원합니다~ 국립현대미술관 직무수행계획서 큐레이터 서울시립미술관 준학예사직무수행계획서
I. 서론
II. 기
|
|
|
국립진주박물관에는 옛날 우리 조상들의 생활상과 찬란했던 문화, 임진왜란 시기의 투쟁 등이 잘 녹아있다. 그 자체로 하나의 박물관이라 할 수 있을 정도로 그 시절의 숨결을 간직하고 있는 진주성, 국립진주박물관에 다녀옴으로써 내 고향
|
|
|
않았다. 마지막으로 이런 뜻 깊은 기회를 주신 이선희 교수님께 진심으로 감사드리면서 국립민속박물관의 소감문을 마친다.
이선희 교수님, 진심으로 감사드립니다. 다음 창덕궁 견학 시에는 조금 더 알차게 준비해서 다녀오겠습니다.
|
|
|
박물관의 첫 공개유물이다. 중앙박물관에 처음으로 마련된 불화실에는 일본 나라국립박물관에서 대여한 수월관음보살 2점이 전시된다. 국내에서는 좀처럼 접하기 힘든 14세기 고려불화를 만날 수 있는 좋은 기회다. 그러나 이들 대여 보물은
|
|
|
박물관이라는 사실은 아무도 부인하지 못할 것이다 1. 들어서며...
2. 국립 중앙 박물관
1) 위치 및 이용안내
2) 박물관의 역사
3) 조직
4) 시설 규모
5) 전시현황
* 전시실 소개 *
6) 종합평가
2. 대영 박물관
1) 위치 및 이용 안내
2) 역
|
|
메뉴펼치기
