|
수학습 활동
시간
자료 및 유의점
(▶자료,
※유의점)
교 사
학 생
도입
동기 유발
(역동성의 원리 적용)
학습목표
제 시
○ 속성블록을 자유롭게 가지고 놀도록 한다.
직사각형끼리 모아둔 학생의 속성블록을 다른 학생에게 보여준다.
-철수
|
|
|
수학(6-가).서울:대한교과서주식회사
2. 교육인적자원부(2003) 초등 학교 교사용 지도서 수학(6-나).서울:대한교과서주식회사
3. 교육인적자원부(2003) 초등 학교 교사용 지도서 수학(5-가).서울:대한교과서주식회사
4. 교육인적자원부(2003) 초등 학
|
|
|
수학퀴즈는 학생들의 수준을 고려하여 제시한다..
모든 학생들이 호기심을 유발하도록 한다.
그림을 그려서 알아본다.
학습 목표를 인지하고 학습 활동 순서를 숙지하도록 한다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교사
|
|
|
수학에 대해 관 심과 흥미를 갖게 되었는가?
* 수학에 대한 흥미를 갖게 되었다.
상
* 수학에 대한 흥미를 조금 갖게 되었다.
중
* 수학에 대한 흥미가 전혀 없다.
하
참고 문헌
1. 교육인적자원부. 초등학교 교사용 지도서 수학 1~6-가, 나. 서울 :
|
|
|
소개서 작성법, 혜인, 2005 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성방법
1. 자기소개서
2. 성장과정
3. 입사지원동기
4. 장래희망·포부
5. 성격의 장·단점
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 정보수집 항목
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 샘플 1
1. 성장과
|
|
|
소개서(자소서) 작성방법
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예제 1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 경력 및 특기사항
4. 지원동기 및 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예제 2
1. 성격
2. 전공 및 학창시절
3. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅳ. 자기소개
|
|
|
소개서(자소서)를 요구하는 이유
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 샘플 1
1. 성장과정
2. 장점
3. 단점
4. 전공 및 경력사항
5. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 샘플 2
1. 성장과정 및 가족관계
2. 성격 및 생활신조
3. 전공 및 경
|
|
|
지원의 동기를 명확하게 밝힌다
8. 자신의 희망 또는 포부를 밝힌다
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예문1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 경력사항
4. 지원 동기 및 입사 후 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예문2
1. 성장과정
2. 성격
3. 군대 생
|
|
|
소개서(자소서)의 작성시 유의사항
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예시문 1
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예시문 2
1. 성장환경
2. 성격의 장단점
3. 학창시절
4. 지원동기 및
|
|
|
소개서(자소서)를 요구하는 이유
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 샘플 1
1. 성장과정
2. 성격소개 및 장단점
3. 써클·봉사활동
4. 학교생활
5. 지원동기
6. 입사 후 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 샘플 2
1. 성장과정
2. 성격
3. 학력 및 경력
|
|
메뉴펼치기
