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역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
2.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기
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청소년의 가정 내 지도 방안
1) SNS의 부정적인 효과의 인식
2) SNS 폭력의 가해자가 되지 않기 위해
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. SNS 사용 지도에 있어서 부모-자녀의 의사소통의 중요성.hwp
2. 사이버 폭력에 대한
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교육관
3) 교육적 시사점
2. 피아제 인지발달단계이론 및 교육적 시사점
1) 피아제
2) 인지발달단계이론
① 감각 조작기
② 전 조작기
③ 구체적 조작기
④ 형식적 조작기
3) 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동·청소년의 행복감과 스트레스 관계 연구: 인간관계와 주관적 행복감을 중심으로. 석사학위 논문. 전북대학교.
김서연 (2018). 부모의 양육태도가 청소년의 주관적 행복감에 미치는 영향: 학교 및 지역사회 사회자본의 조절효과를 중심으로
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청소년의 사회적 유능성에 미치는 영향, 자아탄력성의 매개효과, 덕성여자대학교 문화산업대학원박사학위논문
김상원(2007), “아동과 청소년 비행의 원인비교 : 허쉬의 사회유대이론을 중심으로”, 「형사정책연구」.
신선인(2008), “가정폭
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부모가족이 아동의 심리와 성장에 미치는 영향과
편부모가족을 위한 대책.
연구의 목적
연구의 내용
본론 - 심리 - 가족이야기를 하는 것을 꺼려한다.
성장발달 - 경제적인 어려움
올바른 가정
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아동복지학⊙교문사⊙1981
주수길,김지연⊙『아동복지강론』⊙양서원⊙2003
정영순⊙한국아동복지학회⊙1998
한국아동학대예방협회⊙개정아동복지법과 아동보호 안전망구축⊙2000
William C. Crain 저⊙서봉연 역⊙『발달의 이론』⊙중앙적성출
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인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 신체적 발달
2. 인지적 발달
3. 정서적 발달
4. 사회적 발달
5. 청소년기와 사회복지
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발달과업의 유형
Ⅷ. 다우닝의 인간발달이론
1. 유능성(competence)
1) 사회적 유능성(social competence)
2) 신체적 유능성(physical competence)
3) 학업 유능성(academic competence)
4) 진로 혹은 일 관련 유능성(career or work-related competence)
2. 성역할 정체감(se
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부모와 상호작용을 하게 된다. 따라서 부모의 바람직한 생활태도는 아동의 성격을 바람직하게 형성하고, 부모의 그릇된 생활태도는 아동의 생활을 불안정하고 삐뚤어지게 한다. 이처럼 가정 내에서 올바른 부모역할은 개인의 성격형성과 사
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