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미디어. pp.442-447
2. 학술편찬국(2008). 지역사회간호학. 퍼시픽북스. pp.161- Ⅰ. 서론 ----------------------------------------------------
Ⅱ. 본론 -----------------------------------------------------
1. 가족사정을 위한 기본도구
(1) 가계도
(2)생
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| 2014.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론으로 살펴본 여성에 대한 편견과 부정적 인식의 발생 원인
2. 현대사회 여성에게 요구되는 역할
3. 여성에 대한 편견이나 부정적 인식을 해소하기 위한 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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현대사회 근섭, 문윤걸 외 1명 저 | 문음사 | 2014.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양성평등 개념
2. 이론으로 살펴본 성차별 발생 원인
3. 여성에게 요구되는 역할
4. 양성평등 실현을 위한 개인적 실천방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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외 2명 저 | 강금희 역 | 이숲 | 2013.06.20
여성과 현대사회 근섭, 문윤걸 외 1명 저 | 문음사 | 2014.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양성 성의 의미
2. 현대인에게 요구되는 역할
3. 양성 성을 증진시킬 수 있는 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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· 비디오 시청및 자유선택 놀이
6:30-7:30
귀가지도 및
조용한 놀이
· 귀가 준비
· 소지품 챙기기, 씻기, 옷 갈아입기
· 그날의 아동일과 및 상태에 대해 부모에게 전달하기 보육구성 요소
만1세의 인지발달
년간 월간 일간 자료
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부모이므로 보육교사는 부모의 프로그램 참여를 위한 학습 활동을 계획하고 실행하여야 하며 부모 및 유아의 가족들과의 정기적인 의사소통과 다양한 형태의 모임을 통해서 아동발달에 관한 지식이나 이해를 나누고 개별 자료들을 수집하는
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성교육의 이론
1. 성교육의 내용과 교과과정
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
1) 성교육의 시기
2) 효과적 프로그램의 일반적 특징
3) 성교육의 방법
4) 청소년을 위한 성교육 개발 시 유의점
5) 효과평가
* 참고문헌
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ⅱ 자녀의 가정폭력 학습
ⅲ 가족해체
ⅳ 청소년 비행
4. 사회복지적 접근법
ⅰ. 정책적 접근법
ⅱ. 전문전 접근법
1) 가족지원서비스
2) 가족보완 서비스
3) 가족대리서비스
ⅲ. 예방적 접근법
Ⅲ. 제언 및 결론
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의 도움과 지원을 받을 수 있도록 부모가 적극적으로 나서야 한다.
3. 결론
대다수의 현대인에게 소셜 미디어는 이미 불가분의 관계가 되었지만 아직 신체적, 정신적으로 자제력이 부족한 미성숙한 아동에게 있어 소셜 미디어는 긍정적인 요
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아동의 상담 사례 연구”, 광주교대, 2012
- 장연집외, “정신건강”, 파란마음, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기와 청소년기의 스트레스 반응
1) 아동기
2) 청소년기
2. 스트레스 대처를 위한 교사의 역할과 부모의 역할
1) 아동기 교
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