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표
평가 시기
평가
방법
인지적
영 역
(자연수)÷(소수) 계산 원리를 이 해하는가?
계산 원리를 정확히 이해한다.
상
학습
활동 중
적용 단계
관찰법
원리를 전혀 모른다.
하
기능적
영 역
(자연수)÷(소수) 계산 원리를 적 용하여 주어진 문제를
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소수 표준형
13. 복소수 상등
14. 복소수의 사칙 연산
Ⅶ. 수학과(수학교육)의 발문 사례
1. 과제의 확인을 위한 발문
2. 목표와 초점화를 위한 발문
3. 기초지식을 위한 발문
4. 직관적 사고를 위한 발문
5. 예상을 위한 발문
6. 분석력 및
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1. 직관적인 성질
2. 점진적인 발달
3. 수 감각을 확인하는 방법
Ⅷ. 수놀이(숫자놀이)와 말놀이
1. 주제
2. 통합형태
3. 통합내용
4. 주제목표
5. 적용
1) 열어가기
2) 기본 학습 활동
3) 선택 학습 활동
4) 선택 학습 활동
참고문헌
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100 = 10100 ∴ S= 5050 음수란 무엇인가?
호르스의 눈
음수를 처음 사용했던 중국
+, ,×, ÷의 옛 부호
음수의 역사
수의 도형 삼각수와 사각수
소수는 과연 몇개일까?
수의 지혜
왜 0으로 나누면 안될까?
가우스의 속셈비결
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대수적 언어로서의 변수
가) 변수개념의 이해
나) 변수 개념의 본질
다) 변수 개념의 다면성
라) 대수개념과 변수
마) 변수 개념과 인지장애
※ 문자와 식 영역의 내용 체계표
※ 중학교의 제6, 7차 교육과정(문자와 식)의 내용 비교
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이므로 이를 에 관해 풀면 다음과 같이 된다.
식 (**)에 의해 복소수는 결국 다음의 점과 동일시된다.
=( .......(***)
위 식(***)을 다시 쓰면, 복소수 는 구 위의 점
과 동일시 된다.
또한 위의 사상과 그 역사상은 연속임을 밝히는 것은 쉽다.
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역사비평, 1991년
15호)
4. 권혁태 ‘교과서 문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는 중국 소수민족의 역사인가?’, 고구려사 토론회
*인터넷 웹문서
1. www.naver.com
2. www.chosun.com (조선일보)
3. www.donga.
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역사
1. 서양
2. 중국
3. 인도
제3장 시대별로 본 한국의 도시화에 대한 일반적 분석과 그 특징
1. 시대별로 본 한국의 도시화에 대한 일반적 분석
2. 광복이후, 한국의 도시화 특징
제4장 한국의 도시화 특성 정리
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역사적인 특징 때문인지 여전히 골프를 과시적인 수단으로 삼는 골퍼들이 있다. 자기과시를 위해 불필요하게 비싼 외제 클럽을 구매한다든가 하는 행위가 그것이다. 또한 골프회원권을 부의 상징처럼 여기고, 이를 통해 새로운 부를 창출하
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역사계획 제안………………………………85
제 5 장 결론………………………………91
참고문헌………………………………93
ABSTRACT………………………………95
표 목 차
<표 1-1> KTX 역세권 개발유형……………………………3
<표 3-
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표를 처음 알게 된 것이 도로 위와 아파트 공사 현장에서 어김없이 보게 되는 삼표 로고가 새겨진 레미콘 차량 때문입니다. 우연히 이렇게 건설업에서의 삼표를 위상을 알게 되었지만, 이후 졸업을 앞두고 취업을 위해 삼표의 역사를 더 공부
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미미한 힘이 작용 할 것입니다. 하지만 입사 후 삼표 건설의 60년, 70년 역사를 가장 빛나는 시대를 가져올 수 있는 인재가 될 것입니다. 삼표 건설이 가질 수 있는 가장 빛나는 황금기를 위해 성장하고 노력하는 인재가 되어 삼표의 뛰어난 성
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표그룹에 입사를 지원한 동기 및 귀하가 지원한 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 서술하시오.
“모든 사업에 열정적인 삼표”
2. 귀하의 장단점 및 구체적인 사례를 서술하시오.
“황소고집”
3. 최근 5년동안 귀하가 경험한 대표적
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소수의 인원으로 다수를 다스린다는 것은 생각보다 쉽지 않았습니다. 100명 전원이 사건 사고 없이 3일을 보낸다는 것은 조교로써 상당한 관심과 집중이 필요한 일이었습니다. 하루는 수련생들과 한라산 등산을 하는 날이었습니다. 전원 사고
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역사교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 역사교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후
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