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과정 ·················· 17
Ⅱ. 인지행동 모델 개입 사례 ··················· 23
1. 사례 개요 ························ 23
2. 사례 개입 ··················· 24
Ⅲ. 유용성 및 한계점 ··········
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체계적 관점에서 사회복지사의 활동개념을 제공해 주는데 이 때 생태학의 순환론적 설명을 적용하여 문제에 대한 다원적 접근을 시도하도록 하며 개인과 가족, 집단, 공동체 모두에 적용될 수 있는 통일된 과정을 추구하고 있으며 사람-환경
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사회복지실천에서 클라이언트를 둘러싼 환경의 중요성에 대한 시각을 제공하고 인간에 대한 긍정적 시각을 갖게 하였기에 인간의 존엄성을 최대한 존중한 이론으로 제시된다. 또한 발달이론의 8단계는 언제나 수정할 수 있다는 점에서 클라
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양
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집단이 치료의 수단이 되며, 집단이 치료를 위한 환경이 된다.
집단과 개인 간의 상호작용관계에 근거를 두고 사회복지사와 집단구성원을 포함한 하나의 사회적 체계로서 개념화하고 있다. 이 모델에 의하면 하나의 체계 또는 집단을 그 자체
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과정을 강조해야 한다. 주관
적 경험에 따라 해석이 달라진다.
소수자에 대한 억압구조를 해석해 나가는 연구를 지속적으로 수행하여 지식의 축척과 이
론적 발달에 힘써야 한다.
2) 권력의존이론
(1 )특성
권력의존이론은 어떤 관계의 참여자
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체계가 그간 어려움에 대처하기 위해 노력해 온 과정 중에서도 그러한 강점들이 발휘되었다는 점을 중시한다. 따라서 클라이언트가 이미 소지하는 강점을 활용하여 현재 어려움을 타개해 나가도록 하고 더 필요한 자원을 사회복지사와 클라
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이화여대 유아교육과 이기숙 교수의 아름다운 이야기 中 에서> 1.서론
-1.생태학이란
2.본론
-1. 생태체계이론(Ecosystem theory)의 등장배경
-2. 주요개념
-3. 생태학적 환경의 상호교류(Bronfenbrenner)
4. 사회복지실천에의 적용
3.결론
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과정 양식의 합리성을 구축하려는 투쟁은 기술적 과제만으로는 접근할 수 없다. 그러한 투쟁은 Herbert Marcuse가 적절하게 명명하였던, ' 주관성과 객관성에 대한 모든 분야에서의 감각, 이성, 상상력의 해방'과 깊이 연루되는 하나의 사회적 투
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단계로 구성되어 있으며, 클라이언트의 사례관리는 각 과정을 거쳐 진행된다. 즉 아동복지실천에서 사례관리과정은 복합적인 욕구를 가진 아동 및 가족에게 원조가 필요한 문제나 욕구를 사정하고, 지역사회의 서비스 및 자원 연결체계를 동
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