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c
_ 김혜도 「한국 호스피스프로그램과 운영 현황에 대한 고찰」중앙아승가대학교 사회복지학과
_ 이광재 「호스피스사회사업」 인간과 복지 1. 서론 (주제선정 동기)
2. 호스피스의 정의
3. 호스피스의 필요성
4. 호스피스의 특징
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C 언어를 이용한 구구단 프로그램
만일 3단을 택할경우
3*9=? 까지 질문이 계속나오며
답이 틀릴경우 틀린문제가 계속나옵니다.
끝까지 입력을 다하면 틀린 갯수를 가르켜줍니다. - C 언어 소스파일
- 실행파일
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\n");
scanf("%d", &i);
printf("입력 값 : %d \n", i);
result = fact(&i);
printf("\n %d ! 값 = %d \n", i, result);
return 0;
}
fact(int *k)
{
int sum=1;
for( ; *k>1 ; (*k)--){
sum *= *k;
}
return sum;
}
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프로그램」 김숙령, 송영란 교육아카데미 P181~205 참조
참고자료
ㆍ「복음주의 기독교 교육론」 베르너 c. 그랜도르
ㆍ「활동중심 유아 기독교 교육프로그램」 김숙령, 송영란 교육아카데미
ㆍ「21C 영적 흐름과 한국교회의 기초화 교육」이희
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C언어 종강도 해석 프로그램.
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우선 eleva.txt 파일로부터 인풋 자료를 받습니다.
엘레베이터는 초기에 0층에 위치하고 있으며 유저가 프로그램 실행시 움직이기 시작합니다.
인풋이 만약
10 2 1
13 2 4
21 4 2
라면 10초에 2층에서 1층으로 가라는 명령을 받고
13초에 2층
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#include <stdio.h>
void sort(int *list, int lenth);
int main(void)
{
int i, j;
int k1[4] = {7, 5, 3, 1};
int k2[4] = {8, 6, 4, 2};
int tk[8];
//소팅전 k1 배열값들...
for(i=0; i<=3; i++)
{
printf(" %d \t",k1[i]);
}
printf("\n\n");
//k1소팅후 배열값들
sort(k1, size
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/화일처리
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
void printhead();
int main()
{
char fname[]="grade.txt";
char names[80];
FILE *f;
int point1, point2, cnt=0;
if((f=fopen(fname,"w")) == NULL){
printf("안열림");
exit(1);
};
printf("이름_성적1_성적2 입력\n");
fgets
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rintf("***** 물품 관리 프로그램 *****\n\n");
printf("================================\n");
printf(">>> 물품 등록화면\n\n");
printf("1. 제품명을 입력하시오.=>");
gets(name);
fflush(stdin);
printf("2. 제조사을 입력하시오.=>");
gets(company);
fflush(stdin);
printf("3. 제조
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poly_pointer *ptr);
void cerase(poly_pointer *ptr);
void print_list(poly_pointer head); //프로그램 4.11 리스트의 끝에 노드를 첨가(변형)
//프로그램 4.13 함수 get_node
//프로그램 4.15 원형 리스트의 제거
//프로그램 4.16 원형 리스트로 표현된 다항식의 덧셈
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