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성장과 발전의 모범적인 가치체계를 지니고 있어야 한다.
출처 : 교육의 역사와 철학 -- 동문사, 박의수 외 3인 1. 항존주의 (perennialism)
2. 이상주의 (idealism)
3. 사실주의 (realism)
4. 실험주의 (experimentalism)
5. 실존주의 (existentialism)
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교육은 그리스 철학에서의 삶의 한 부분으로 여겼으며, 소크라테스는 자신의 주위에 있는 것을 통해 학습하는 사람을 자기 주도적 학습자로 생각
.비슷한 용어 : ‘자습’, ‘자기교육’, ‘독학’,‘개인 학습’ 등 자기 주도적 학습의
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소크라테스\'는 전문적 수호자를 국가 차원에서 육성해야 하며, 그 목적을 위해 수호자를 위한 교육이 매우 중요함을 설파한다. 책에서 소크라테스는 국가 수호자 육성을 위한 첫 단계인 혼을 위한 교육의 도구로 시가(詩歌) 교육, 즉 ‘무시
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철학·역사에서 배우는 인생경영
-이병철과 정주영의 공통점은?
-인문학을 아는 자가 세상을 경영한다
-세계 최고의 경영인들을 매혹한 ‘소크라테스식 대화법’
-그들이『손자병법』을 다시 읽는 이유
-『논어』에 이르는 16가지 길
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교육이나 예술, 철학상의 미에 대한 사랑으로까지 승화시켜, 마침내는 미 그 자체인 이데아의 인식에까지 이르는 데 에로스의 참뜻이 있다고 한다.
에로스라는 말은 프로이드(Sigmund Freud)에 의해 정신 분석학적인 용어로 다시 쓰여졌다. "에로
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교육과 학교제도의 연관성을 보여준다. 고전기에 비할 때 사유의 자유로움이라는 점에서는 한편 퇴보된 느낌을 주게 한다. 왜냐하면 이 당시의 교육이 학교제도라는 틀과 '훈육'이라는 엄격성을 요구한다는 점에서 우리나라의 서당교육과 닮
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교육 제도에 끼친 영향을 생각해 보자.
참고 자료
플라톤
고대 그리스의 철학자, 형이상학의 수립자.
아테네 출생. 명문(名門) 출신으로 젊었을 때는 정치를 지망하였으나, 소크라테스가 사형되는 것을 보고 정계에 대한 미련을 버리고 인간
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교육, 양육, 입법
- 훌륭한 국가에 필요한 덕목 : 지혜, 용기, 절제, 정의
- 정의로운 사람에 대한 정의
제 5권 - 남녀 평등에 대해서 논의
- 아내, 자식 공유의 문제
- 이상 국가는 철학자가 다스리는 국가
제 6권 - 철학자가 국가를 다스려
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소크라테스의 사상
3. 플라톤의 사상
4. 플라톤의연보
5. 플라톤 사상의 배경
6. 플라톤의 이데아 사상
7. 이데아의 의의(意義)
8. 플라톤의 동굴의 비유
9. 플라톤의 이상국가와 계급론
10. 플라톤의 국가론
11. 국가의 교육론
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소크라테스는 정의를 법과 같이 보고 정의는 개인적인 이해관계에서 나온 것이 아닌 인간의 본성에서 나온다고 보았습니다. 그전의 소피스트들은 정의는 인간의 이해관계에 유리한 것은 정의라고 보았는데 정의의 기준을 인간의 주관적 판
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