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소프트웨어, 인터페이스의 혁신은 교육환경에서 새로운 변화를 이끌고 교육과정의 새로운 유형을 산출.
4) 지능적인 개인교수 시스템(Intelligent Tutoring Systems)
지능적인 개인교수 시스템을 적절하게 구현할 공학은 아직도 개발 중, 인공지능에
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다짐곡선을 얻을 수 있었다.
5. 참고문헌
토질실험 / 동학 / 박종헌 / p103~111
토질실험법 / 원창출판사 / 지반공학연구회 / p57~67
토질시험 / 신광문화사 / 최대호 / p217~233 1. 실험목적
2. 실험장치
3. 이론
4. 실험절차
5. 결과
5. 참고문헌
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소프트웨어, 인터페이스의 혁신은 교육환경에서 새로운 변화를 이끌고 교육과정의 새로운 유형을 산출.
4) 지능적인 개인교수 시스템(Intelligent Tutoring Systems): 지능적인 개인교수 시스템을 적절하게 구현할 공학은 아직도 개발 중, 인공지능에
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공학에서의 평가는 교수-학습 프로그램의 가치를 규명하는데 초점을 맞추고 있다. 평가 영역은 문제 분석, 준거지향 특정, 형성평가, 총괄평가 등 네 요소가 포함된다.
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문제분석은 요구를 확인하여 교육적으로 해결할 수 있는 것인지 검토하
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공학의 발달이 이루어지고 있다. 교육공학은 ‘학습자 중심’ ‘학습 효과의 극대화’ 그리고 ‘학습문제의 해결과정’을 목표로 하고 있다. 교육공학의 필수 개념은 체제접근, 하드웨어인 매체, 기술적 소프트웨어이며, 이 세 가지를 적절
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공학의 발전이 장애인의 정상화를 도모하고 있다. 몸이 불편해서 다른 사람의 도움을 받아야 원만한 활동을 할 수 있었던 장애인이 신변자립은 물론, 활발한 의사소통과 대인관계도 촉진하며, 직업생활로도 연계하여 적극적인 모습으로 변할
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공학
(1) 기업교육에 있어서 인적자원
인적자원은 다른 어떤 자원보다 그 활용 면에서 매우중요하다. 왜냐하면 인간이 그 다른 자원을 운용하기 때문이다. 자원이 효과적이고 효율적으로 운용되기 위해서는 지시, 조작 , 감독이 필요할 것이다
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공학연구 8(1), 1993
제경호, 불 대수 학습을 위한 웹기간 코스웨어 개발과 평가, 부경대학교 교육대학원 석사논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 정의
Ⅲ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 유형
1. 반복 연습형(Drill & Prac
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공학이라는 학문이 실제 교육 현장과 얼마나 밀접하게 연결되어 있는지를 체감할 수 있었다. 1장부터 4장까지의 학습 내용을 통해 떠올린 네 가지 주제들은 각각 하나의 방향표처럼 느껴졌고, 그 이론들을 나의 삶과 미래 교사로서의 역할에
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공학은 교육에 있어서 과학적 지식을 바탕으로 한 실천적이고 창의적인 작업을 하기 위해 필요한 방법을 제공할 수 있으며, 아울러 하드웨어와 소프트웨어의 효과적인 활용과 교육의 구조를 체계화시키는 데 도움을 줄 수 있다는 점에서 그
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