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명사의 역할
8) 동명사의 관용구문
9) 분사의 서술용법
10) 관계대명사 who
11) 전치사 + 관계대명사
12) 관계부사 when
13) far from
Ⅲ. 건축관련 명언(격언, 속담)의 사례
Ⅳ. 독서관련 명언(격언, 속담)의 사례
Ⅴ. 효도관련 명언(격언, 속담
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명언, 격언)의 관용표현 사례
Ⅵ. 여자관련 속담(명언, 격언)의 사례
Ⅶ. 영어 속담(명언, 격언)의 사례
Ⅷ. 조선시대 속담(명언, 격언)의 사례
1. 백독천독에 소원성취한다
2. 박태보의 인내심이라
3. 활인지불은 골골이 있다
Ⅸ. 독서
속담 격언, 명언 금언, 명언, 격언) 관용표현 사례, 여자관련 속담(명언, 격언) 사례, 영어 속담(명언, 격언) 사례, 조선시대,독서,
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속담(격언, 명언)의 사례
Ⅷ. 돈관련 속담(격언, 명언)의 사례
1. 돈만 있으면 개도 엉첨지라
2. 돈만 있으면 귀신도 부릴 수 있다
3. 돈 모아 줄 생각말고, 자식 글 가르쳐라
4. 돈은 앉아서 주고 서서 받는다
5. 돈은 헤아려 주고 헤아려 받
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격언(속담, 명언) 사례
가난한 이들에게 베풀기 위해 횡재를 꿈꾸는 자는 결코 그들에게 아무 것도 베풀어줄 수 없다. -
개의 몸에 있는 벼룩이 고양이를 울게 할 일은 없을 것이다. -중국 격언
고요한 강의 가장자리에 이는 물결이 잘 보이는
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사례 및 지도안 모음집, 전국한문교사모임, 2001 Ⅰ. 도덕과(교육, 수업) 학습지도
1. 도덕적 문제 사태 제시
2. 문제 사태와 관련된 규범 찾기
3. 규범의 의미와 타당성 찾기
4. 도덕적 판단의 연습
5. 실천 동기 부여
Ⅱ. 영어과(교육,
학습지도 수업지도, 교육지도 지도, 도덕과(교육, 수업) 학습지도, 영어과(교육, 수업) 학습지도, 국어과(교육, 수업) 학습지도, 수학과(교육,,
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