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1. ? - 망상이 있었는가 있었다면 어떤 장면인가 , ? 피해망상 < > 어린 시절 누나가 스프를 가지고 갔을 때 , “▶ 내가 아무것도 모른다고 생각하지 다보여 난 널 알아 ? 뭔 짓을 하려 했는지 그거 염산이지 내가 그걸 먹으면 속이 타들어가
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고 한다. 양전자 방출 단층촬영술 PET(Positron Emission Tomography)을 이용하여 두 집단 군 사이에서 '뇌의 시상(thalamus) 도파민(dopamine) D2 수용체'가 비슷하다는 점을 발견했다.
조현병은 여러 세대를 거치면서 약 1퍼센트 정도는 유지되고 있다. 인간
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축은 개방된 의사소통 발전에 근본적인 것이다.[정신간호학]
망상의 강도, 빈도, 지속시간을 사정하는 것은 망상의 체계화 정도를 알 수 있다.[정신간호학]
내용보다 의도나 느낌에 집중하는 것은 환자의 욕구 충족에 도움이 되고 현실을 강화
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축은 개방된 의사소통 발전에 근본적인 것이다.[정신간호학]
망상의 강도, 빈도, 지속시간을 사정하는 것은 망상의 체계화 정도를 알 수 있다.[정신간호학]
내용보다 의도나 느낌에 집중하는 것은 환자의 욕구 충족에 도움이 되고 현실을 강화
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건강간호학 4판, 현문사, 592p
6. 처방된 진정제를 투여한다.
갑자기 acting out하는 대상자에게 lithum inj하는 것 관찰 함
항정신병 약물은 신경이완제로 정신병적 증상을 조절하며 감소시킨다.
정신건강간호학 4판, 235p, 현문사
7. 화가 너무 심해
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에
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간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구.
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정신적 증상
4. 근무만족도
Ⅲ. 연구방법
1. 설계
2. 연구대상자
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 분석방법
6. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과 및 고찰
1. 연구대상자의 인구사회학적 특성
2. 연구대상자의 근무관련 특성
3. 대상자의 신
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자극을 받았다 하겠습니다.
하나 더 말씀드리자면은, 지역사회간호학 수업은 정신건강 문제를 단지 개인의 문제가 아닌 가족과 지역사회 전체의 문제로 인식하도록 시야를 넓혀주었으며, 지역사회 기반 중재의 중요성을 깨닫게 해주었습니
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정신간호학실습 시 환자분과 소통을 통해 신뢰 관계를 형성하였습니다. 여러 프로그램에 참여하며 교류하는 다른 환자분들과는 달리, 하루 종일 침상에 누워 천장만 바라보고 계시는 환자분이 계셨습니다. 말벗이 되어드리고자 학생 간호사
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정신간호학. 치료적 의사소통 기법이 인상깊었다. 1.지원자는 어떤 성격입니까?
2.지원자의 특기(기술, 업무지식 위주) 또는 강점은 무엇입니까?
3.지원자의 약점은 무엇입니까?
4.직무와 관련하여 자기개발을 위해 하고 있는 일은 무엇입
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정신건강간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다. 뇌전증 발작이 의심되는 순간, 저는 환자의 뒤로 신속히 이동해 상체를 지지하며 안전하게 바닥에 눕혔습니다. 이어 기도를 확보하고, 환자의
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정신건강간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다. 뇌전증 발작이 의심되는 순간, 저는 환자의 뒤로 신속히 이동해 상체를 지지하며 안전하게 바닥에 눕혔습니다. 이어 기도를 확보하고, 환자의
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