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제작?활용한다
3) 다양한 방법으로 네티켓 교수?학습을 전개한다
4. 효과
Ⅶ. 초등학교 성교육 지도자료(학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
1) 신체 및 심리 발달 영역
2) 인간 관계 이해 영역
3) 성문화 및 성윤리 영역
3. 자료의
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역할놀이와 마임을 통한 영어지도." 교육연구정보. 31(4). 49 - 58
11. 이계순(1989). "문화적 내용과 언어표현의 이해." 언어교육.Ⅳ. 42 - 45
12. 김혜련(1996). "초등영어교육에 있어 문화지도." 초등영어교육 NO 2. 210 - 228
13. 홍희광(1994). "비언어적 의사
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수 있다. 우주음악을 들으며 우주인 놀이를 해 볼 수 있다.
결론
개정누리과정에서는 유아의 놀이를 관찰하고 유아의 흥미와 관심에 따라 놀이를 지원해주는 역할이 강조되면서 교사의 계획보다는 유아의 흥미와 관심이 어디에 있는지 관찰
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수 있다는 말이 절실히 다가왔다. 학습주제와 목표를 설정하는데 많은 시간이 소요되었다. 7차교육과정에서는 1시간에 수업할 분량을 한 소단원이 되도록 교과서를 구성해놓았다. 교과서의 편성방법으로 역할놀이는 구성하려면 하나의 주제
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제작하였다.
5. 효과
1) 아동 측면
(1) 재미있는 놀이활동 자료의 제작활용으로 수학과에 대한 학습 흥미를 높일 수 있다.
(2) 놀이활동 자료를 통하여 체계적인 사고 과정을 경험하게 되어 아동들이 곱셈에 대한 이해와 원리나 법칙을 스스로 발
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수성을 확보할 수 있다.
참고문헌
서울초당초등학교 / 초등 도덕·사회과의 ICT 활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발, 2002
이미경 / NIE를 통한 도덕과 학습지도 방법 연구, 2004
조성태 / 좋은 미디어 수업
추병완 / 역할채택의 도덕교
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역할놀이학습(역할놀이수업)
1. 역할 놀이 수업자료 제작
2. 역할 놀이 극본 자료(예시)
3. 역할 놀이 수업 모형 적용
1) 역할 놀이 학습의 이론적 기초
2) 역할 놀이 학습의 과정
Ⅱ. 초등학교 1학년 특별활동지도(특별활동교육)
Ⅲ. 초등
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수업의 초기활동
3) 자연적 교수법에서의 발화단계 활동
4. ROLE PLAY를 위한 준비
1) 국어 대본 활용
2) 활동의 원칙
3) 재미를 주는 요소 활용
4) 코너 활용
5. ROLE - PLAY의 유의점
6. 자료 만들기
1) 인형을 이용한 역할극
2) 가면을 활용한 역
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수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의
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과정(개정2판)』, 교문사, 2004
4. 구재필 외 9명,『유아교육 정책과정 분석』, 한베출판사, 2003
5. 윤애희,『 유아교사를 위한 교재교구 연구』, 보육사, 1996
6. 윤애희,『교재교구의 제작과 활용실제』, 보육사, 1994
7. 『유아교육 교수학습방법』
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