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청소년들의 방황과 반항
Ⅰ.서론
청소년기 소개, 한국 사회의 현실 제시
Ⅱ.본론
A. 전반적인 논의 방향 소개
B. 우리나라 제도권 교육의 문제점 지적
a) 주입식 교육을 일삼고, 비교과 활동은 경시하며 교과 내용만을 강조
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수레바퀴 아래서’는 나름대로의 가치가 있으며, 쉽게 비판하기는 어려운 작품일 것이다. 1. 저자 헤르만 헤세
2. 작품 내용분석 및 요약
3. 수레바퀴 아래의 세계
4. 한스와 우리 청소년들의 죽음을 통해 본 교육의 문제점
5. 한스
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수레바퀴 아래에서를 제외하고 거의 모든 작품들은 자아완성과 자아의 재탄생을 실현하는 구원적 의미의 죽음이 다루어지고 있다. 그의 작품에서 이렇게 구원적 단계로의 승화된 죽음은 상징적으로 나타나고 있는데, 그의 작품에 공통적으
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수레바퀴 아래서』에서 헤르만이 한스에게 소중한 인연이었다.
1) 『호밀밭의 파수꾼』에서 피비는 홀든의 방황을 막아준 인연이다.
2) 『수레바퀴 아래서』에서 헤르만은 홀든에게 소중한 우정을 선물해준 친구이다.
본론2 : 피
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청소년들이 이 책을 읽고 자신의 인생에 대해 한 번 더 생각해보고 자신의 길을 잃지 않고 꿋꿋하게 나아가길 바라는 마음으로 추천한다. 1. 수레바퀴 아래서 책 소개
2. 줄거리 소개
3. 책 제목 “수레바퀴”의 의미
4. 가장 인상깊었
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심오한 대화를 나눌 수 있으며, 사회적 압박과 자기 실현 사이의 균형을 모색하는 데에 도움을 얻을 수 있습니다.
7.2 책에서 얻은 교훈
'수레바퀴 아래서'는 다양한 교훈과 가르침을 제시하는 작품입니다. 주인공의 여정을 통해 도출되는 교훈
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