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수리영역 결과타당도 분석과 출제 방향, 서울 : 이화여자대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수학능력시험(수능시험)의 특징
1. 현행 대학입시정책의 기본 방향을 유지하였다
2. 현행 대학수학능력시험의 기본골격을 유지하면서, 일부 시험영역에 새
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수리철학의 교육적 연구. 서울대학교 박사학 논문
[2] 박혜향 (2004). 희소 박혜향 수학교육론. 열린교육
김경민(2005). 수리철학을 통한 효과적인 증명지도. 중앙대학교 교육대학원 석사학 논문
pp. 10 ~ 15
[3] 박현순(2005). 수학교육에 있어서의 구
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대학원 학업계획서
1. 자기소개
① 경제이론에 대한 기반 학업
② 수리경제학에 대한 연구 자질
2. 입학 동기
① 선진국의 경제모델을 비교하고 실제 경제 상황을 이론에 적용할 수 있는 연구능력 필요
② 최근 시장경제 침체와 관련된
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수리철학의 변화와 수학교육에의 시사점, 대한수학교육학회 논문집 Vol.Ⅶ, No.1(1997) 295-316.
Boyer, Merzbach(양영오, 조윤동 역) 수학의 역사, 경문사, 2000.
Davis, Hersh(양영오, 허민 역), 수학적 경험ㆍ하, 경문사, 1995.
Devlin(허민, 오혜영 역), 수학: 양
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수리 능력뿐만 아니라, 해석과 소통 능력, 성실한 태도에서 비롯된다고 믿습니다. 저는 이와 같은 균형 잡힌 태도로 대학원 과정에 성실히 임할 준비가 되어 있습니다. 1. 자신의 학문적 지향
2. 진학동기 및 목표
3. 미래의 연구계획
4. 기
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