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대학교대학원 박사학위논문
곽춘옥(2002), 심미적 듣기를 통한 문학교수-학습 방안 연구-저학년 이야기 글을 중심으로, 한국교원대학교 석사학위 논문
나병철(2000), 문학의 이해, 문예출판사
조영환(1997), 시교육의 방법론 연구-반응중심이론의
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한국청소년정책연구원 편저,「청소년문화론」, 교육과학사 : 서울, 2015
·한국청소년개발원 편저, 「청소년문화론」, 교육과학사 ; 서울, 2005
·박진영 저, ‘중학교 역사교과서의 다문화적 관점 분석’, 한국교원대학교 교육대학원 : 충청 북
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한국문학회, 2008
김택호, 김정한 소설의 저항의식과 유교적 세계관, 한국현대소설학회, 2007
이정옥, 김정한 초기 소설 연구, 한국교원대학교, 2011
임지영, 김정한 중기소설의 작품세계와 그 교육적 고찰, 부산외국어대학교, 2004
최미진, 김정한
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한국지구과학회지.
김한나(2010). 물체의 움직임 관련 활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
권혜림(2012). 매개체를 제공한 물리적 과학 활동이 유아의 과학적 개념과 과학적 문제해결력, 과
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대학교 행정법무대학원 석사학위논문, 2010.
백태현, 사회문화교과서의 다문화 시민성 교육 내용, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2013.
신현경, 유아기에 적합한 다문화교육 : 유아교육기관의 다문화교육활동 사례, 다문화콘텐츠
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대학교 행정법무대학원 석사학위논문, 2010.
백태현, 사회문화교과서의 다문화 시민성 교육 내용, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2013.
신현경, 유아기에 적합한 다문화교육 : 유아교육기관의 다문화교육활동 사례, 다문화콘텐츠
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한국교원대학교 교육정책전문대학원 논문 1. 서론
2. 방과후학교의 목적
3. 방과후학교의 필요성
4. 홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
5. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
6. 2개교의 특기 적
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대학
김길수(2007), 학생들의 그래프 과제 해결 능력, 한국교원대학교
박춘명(2011), 그래프에 기초한 스위칭함수 구현, 한국정보통신학회
심광섭(1988), 그래프의 기본 개념, 정보통신정책연구원
이성균(2008), 과학교과서에 수록된 그래프의 유형
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대학교, 2009
배호정 - 중학생들의 빛의 굴절에 관한 개념 조사, 한국교원대학교, 2003
원창국 - 빛의 종분산에 관한 연구, 안동대학교, 2005
현동걸 - 빛과 렌즈 관련 발명교육 교사 위한 교육자료 개발, 제주대학교 초등교육연구소, 2008
홍경희 -
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대학교 출판문화원 1999
김창대, 박성수, 이숙영 『상담심리학』 방송통신대학교 출판문화원 2000
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회
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