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프로그램(심성개발프로그램)의 지도자 역할
Ⅵ. 심성계발프로그램(심성개발프로그램)의 효과
Ⅶ. 심성계발프로그램(심성개발프로그램)의 체험학습 사례
1. 심성계발프로그램의 단계
1) 활동(체험)단계
2) 발표단계
3) 상호작용(심화)단
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활동
1) 도덕적 판단의 연습
2) 실천 동기 부여
2. 국어과
3. 단원지도 계획
1) 통합의 근거
2) 본시 학습 지도에 대한 보충설명
Ⅷ. 교육연극의 기대효과
Ⅸ. 결론 및 제언
1. 그룹활동을 함으로써 협동심과 팀워크에 관한 강한 정신을
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활동의 경험의 중요성을 학생들에게 인지시키기 위해 우리 생활과 결부된 다양한 사례 제시를 통해 사회교과가 우리 생활에 꼭 필요한 지식과 활동을 내포하고 있음을 지도해야겠다.
설문조사 결과 사회과에 대한 흥미를 가지고 있는 학생들
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심화강화해 나가기 위해 현장 학습의 경험을 넓힐 수 있는 수련 활동의 내용을 다양하게 제시하여야 하며, 도시와 농어촌 학교와의 교류 활동도 제시되어야 한다.
구체적으로 행사 활동의 활동 내용별로 교육 실천 프로그램이 수립되어 학교
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 다문화 아동, 학부모의 학업 성취와 적응 지원 사업 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상
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심화학습
◀학생 실태 조사 ▶
1. 문학 작품에 사용되는 다양한 표현방법을 말할 수 있는가?
① 매우 그렇다.
② 그렇다
③ 보통이다.
④ 부담스럽다.
⑤ 매우 부담스럽다.
①
②
③
④
⑤
2
4
7
13
10
2. 희곡 수업이 다른 문학 수업비해 좋은가?
①
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측정
Ⅳ. 단원의 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원의 이론적 배경
1. 입체도형과 면
2. 정다면체
3. 카발리에리의 원리와 입체도형의 부피
4. 참고 문헌
Ⅵ. 단원의 지도 계통
Ⅶ. 차시별 지도 계획
Ⅷ. 본시 교수학습 과정안
Ⅷ. 수업자료
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프로그램
(영화, 전시회, 박물관, 미술관)
20명*20,000*5회
해당 아동 가족 기능 강화와 가족 관계
3,500,000
-상담 및 특별활동 프로그램
(나들이, 체육대회, 요리, 영화보기)
20가족×가족당 20,000원×6회
-프로그램 진행비
20명*30,000
-외부 전문 강사료(
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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 아동복지 가족복지 외국인근로자 동남아 스트레스 정신보건 의사소통 교육 1. 사업 명 : 빈곤 가정 아동 발달 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자
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프로그램
(영화, 전시회, 박물관, 미술관)
20명*20,000*5회
해당 아동 가족 기능 강화와 가족 관계
3,500,000
-상담 및 특별활동 프로그램
(나들이, 체육대회, 요리, 영화보기)
20가족×가족당 20,000원×6회
-프로그램 진행비
20명*30,000
-외부 전문 강사료(
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