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체육과교육(학습, 수업)의 교수학습방법 1. 교수학습의 기본 방향 교수학습은 학습 목표를 성취하기 위하여 선정된 학습 내용을 학생들이 가장 효과적으로 학습할 수 있도록 체계적으로 진행하도록 한다. 2. 교사 교사는 교수학습을 효율적으
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체육과교육(학습, 수업)의 교수학습방법 1. 체육과 교수학습 특성 가. 수업의 효율성은 교사의 교수 행동과 학습자의 학습 경과와의 함수 관계로 볼 수 있다. 나. 체육 교수란 계획된 신체 활동을 통하여 학습자의 인지적 영역, 정의적 영역, 심
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  • 등록일 2011.05.06
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교육과정을 중심으로」, 한국여성체육학회지, 2004. -정해숙, 「여학생 체육활동 실태조사 및 활성화 방안 연구」, 교육인적자원부, 2001. -유정애 외 1, 「양성평등 체육교육의 한계」, 한국스포츠학회지, 2002. -김경숙 외1, 체육수업 반 구성형태
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  • 등록일 2008.11.13
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교육환경을 제공할 수 있는 내용 구성 학생의 적극적인 학습참여를 유도하는 내용구성 Ⅷ. 초등학교 체육과(체육교육)의 성공전략 (가). 학습 목표를 분명하게 인지시키고 수업 후 학습목표에 맞게 평가한다. (나). 학생 스스로 한 가지 이상
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  • 등록일 2011.04.04
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체육 교육 과정, 보경 문화사 강신복·손천택, 체육학습교수법(증보판) 순준구(1998), 체육교육실습 길라잡이 36, 태근문화사 윤명희(1998), 체육교육과정 개론, 서울 태근문화사 이순천(2004), 체육과 교육론, 대경 최의창(2003), 체육교육탐구(2판),
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  • 등록일 2010.10.12
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논문 310건

스포츠클럽 수업 시수를 확대하여 정규 체육 수업 시수를 보충하고 있으나, 이 과정에서 대학교 학부생과 같이 교육 전문성이 검증되지 않은 강사들이 학생들을 지도하고 있는 현실로서, 예산 확보 및 강사 교육 프로그램 개발 등을 통해 수
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  • 발행일 2016.02.24
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수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문. 김영수(1996). 체육과 교수법과 교재연구. 서울 : 교육출판사. 김인
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  • 발행일 2012.05.05
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교육대학원 석사학위논문, 2003. 김미환,『경기지역 병설유치원의 유아체육교육 실태와 교사들의 인식에 대한 연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. 김성재, 김창복,「구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유
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  • 발행일 2014.01.14
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스포츠과학대학원, 2009 석춘희,「생활체육」, 학문사, 2005. 국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/index.jsp 대한태권도협회 : http://www.koreataekwondo.org 한국여성 태권도연맹: : http:// kwtf/main.asp Ⅰ.서 론 1. 연구 배경 Ⅱ.본 론 1. 여성태권도의 역사
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  • 발행일 2009.12.07
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수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 2,909건

체육통계 방법론을 익히고 통계학적 활용 능력을 발전시켜 나갈 것입니다. 이러한 과정후 스포츠교육학의 교육의 방향을 고찰하기 위한 체육측정평가와 관련된 연구논문을 준비하려고 합니다. 특히 체육교육현장의 교육과정 관련 사례집들
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  • 등록일 2015.02.24
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  • 직종구분 기타
 1. 체육수업 시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검
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  • 등록일 2020.11.16
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체육교수학습 방법을 체계적으로 연습할 것입니다. 이와 함께 체육수업의 효과를 극대화 위한 ICT 활용과 설계, 첨단 측정 장비를 활용하는 것에.......(생략).........참여관찰과 심층면담을 활용해서 특수한 교육환경에 맞는 수업 매뉴얼을 만드
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  • 직종구분 기타
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 직종구분 기타
종목 스포츠를 즐겨왔습니다… 4. 존경하는 인물과 그 이유  제가 가장 존경하는 분은 저희 아버지 입니다. 아버지께서는… 5. 감명깊게 읽은 책과 소개할 내용  대학 전공수업 중 교수님께서 ‘보물지도’라는 책을 읽고… 6. 연수
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