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지리교육(지리교과, 지리수업)의 의미
Ⅱ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 목적
Ⅲ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 내용
Ⅳ. 지리교육(지리교과, 지리수업)과 환경교육
Ⅴ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 지역화와 지역학습
Ⅵ.
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지리교육 연구는 전통적인 지리교과 내의 특수한 교과 기술에 대한 것, 즉 지리 교과 제한적인 교육방법에 대한 연구로 가장 대표적인 것이 지도학습에 대한 연구라고 할 수 있다. 이론적용 중심적 지리교육 연구는 지리 교과내용의 교수-학
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학습자가 무엇을 경험하고 어떤 내용을 어떻게 배우는가에 대하여 시사하는 바가 적지 않음을 앞서 살펴보았다. 학생들의 학습권 보장이라는 교육과정의 운영 면에서 볼 때 질적 접근을 한 것으로 볼 수 있으며, 교육과정 지리교과의 교육내
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영역을 나타내는 지리학적 관점에서 종합적인 조사연구가 가능한 학문적 타당성을 갖고 있다.
다음으로 지리교과의 환경목표와 환경내용면에서 살펴보면 다음과 같다. 먼저 목표와 관련하여 보면, 환경교육은 학생들에게 환경문제에 대한
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내용구성 및 교수-학습을 위한, 특히 지리과의 통합적 내용구성에 관한 고등학교수준에서의 사례 연구는 거의 발표되지 않고 있다.
Ⅶ. 지리교육(지리수업)의 방법
첫째, 구체적인 것(감각적인 교구)에서 추상적인 것으로 제시되어야 한다.
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자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합
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교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다.
넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여
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교육을 할 수 있으리라 기대한다.
둘째, 기독교적 세계관에 입각한 교과의 연구와 함께 기독교인 교사에 대한 체계적인 연수과정이 필요하다. 공립초등학교에서 배우는 교과 내용을 기독교적으로 해석하고 접근하여 연구한 교수학습 자료에
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교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준
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수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
김영수(1996). 체육과 교수법과 교재연구. 서울 : 교육출판사.
김인
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다한지리정보(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)한울지리정보에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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21. 전자공학과
22. 기계공학과
23. 의과대학
24. 간호대학
25. 사범대학
26. 교육학과
27. 국어교육과
28. 영어교육과
29. 지리교육과
30. 역사교육과
31. 가정교육과
32. 수학교육과
33. 컴퓨터교육과
34. 생명과학부
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교육학과 1
12. 교육학과 2
13. 가족복지학과
14. 미술학과
15. 전기공학과
16. 기계공학과
17. 과학교육학과
18. 생화학과
19. 물리학과
-(1) 전공선택동기
-(2) 학업계획서
20. 멀티미디어학과
21. 정보통신공학과
22. 지리교육과
-(1) 자기소
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(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집 단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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정회원으로써 매분기별…
√관심분야
제 관심분야로써 그간 대학의 시간제 등록제는 정규학생이 아닌 일반…
5. 임용에 참고가 될 만한 내용
몇 년 전 일간지에 조사된 내용에 따르면 학생들은 교수를 스승(34%)보다는
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교수진과 시설을 갖추었기에 제 꿈을 키우기에 적합한 대학이라 생각합니다. 또한 서강대의 자랑거리인 '평생 지도 교수제'와 세계화 시대에 발맞추어 나가는 영어 수업이 제 마음을 끌었습니다. 만일 제가 서강대생이 된다면 경영학 전반에
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