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제Ⅲ장 CRM 도입 사례 분석
제1절 CRM 도입현황과 유형
1. 국내기업의 CRM 도입현황
2. 국내기업의 CRM 도입유형
제2절 CRM 도입 활용사례
제Ⅳ장 결론
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통신장치
멀티미디어
인터넷
(1) 인터넷의 개념과 활용
컴퓨터 보조수업
1. 컴퓨터 보조수업의 교육적 특성
2. CAI의 수업사태
(1) 학습목표 제시
(2) 선수학습의 상기
(3) 학습내용의 제시와 학습 안내
(4) 학습자의 반응 요구(
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한다
5. 학습 자료 제공, 프로그램 개발, 운영을 위한 정보 제공 등의 지원을 통하여 재량 활동의 근본 취지를 살리며 효율적으로 운영되어야 한다
?. 재량활동의 평가
1. 평가의 방향
2. 평가 관점
1) 학습 능력
2) 학습 태도
참고문헌
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활용 빈도수 관찰
② 필수 문장 암기 인증제 : 학년말 외국어 능력 인증서 수여
4) 외국어 말하기 대회 개최
① 전학년 연2회(학기말) 외국어 말하기 대회 개최
② 학년별 우수상 수여(최우수1, 우수2, 장려3)
Ⅷ. 성교육계획(지도계획)
1. 목적 및
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유형
1. Business-to-Business (B2B)
2. Business-to-Consumer (B2C)
3. Consumer-to-Consumer (C2C)
4. Government-to-Business (G2B)
5. Government-to-Citizens (G2C)
Ⅳ. 이비즈니스(e-Business)의 추진 현황
Ⅴ. 이비즈니스(e-Business)의 전략과 문제점
Ⅵ. 이비즈니스(e-Business) 사
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유형별로 분류한 다음, 자료 활용을 위한 목록을 만들고, 사회과 각 학년 단원의 목표, 교재, 내용, 활용 방법 등에 관한 안내서를 만들어 활용하도록 한다.
참고문헌
◎ 김승렬, 미래를 건설하는 역사교육, 역사비평사, 2003
◎ 강우철, 역사의
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교육기기(학습도구, 교구) LCD프로젝터
1. LCD 프로젝터의 설치
1) 프로젝터의 설치 유형
2) 프로젝터의 기기별 연결법
2. 프로젝터의 사용 시 관리 및 주의사항
Ⅶ. 교육기기(학습도구, 교구) 컴퓨터프로젝션
Ⅷ. 교육기기(학습도구, 교구)
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통신위원회(Federal Communications Commission)에서는 주 사이의 정보 통신 인프라에 대한 정책을 수립하고 특히 학교와 도서관, 병원의 통신 환경을 중시하고 있다.
Ⅸ. 미국교육정보화의 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
과제:
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모형에 초점을 맞추어 企業經營과 정책수립에 틀을 제공해야 할 것이다. Ⅰ.서론
Ⅱ.전자상거래 유형
Ⅲ.전자상거래의 특징
Ⅳ.전자상거래와 기업의 변화
Ⅴ.전자상거래 전망과 효과
Ⅵ.전자상거래의 문제점과 해결방안
Ⅶ.
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교육과정의 교과자료
1. 심화·보충 학습 제공
2. 심화·보충 학습에 적절한 교수·학습 방법의 구안
3. 보충·심화 학습 과제 제시
4. 다양한 종류의 심화·보충 학습 자료 활용
5. 학습자의 특성을 고려한 제재 선정
6. 교육과정의 재구성
7.
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