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수업 “블럭”을 준비해 두고, 부모님이
오시는 대로 귀가한다.
부모상담
*신**-다음 주 동혁이 생일인데 출석카드에 보니 할머니 댁에 간다고 결석을 해야 한다고 하는데 어떻게 해야 할까요?하고 전화드림
특이사항
교실 대청소
투약의뢰
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활용한 교육이 갖는 새로운 가능성은 아래 그림과 같이 기존 멀티미디어 컴퓨터가 가질 수 없는 로봇 안면을 통한 학습자와의 눈 맞춤과 졸리거나 집중하는 등의 학습자의 신체적 상태를 자율 인식하여 로봇이 상황에 맞는 적절한 행동을 취
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활용
3. 수행 평가 시행 효과에 대한 지각
1) 교육 목표 구현에 대한 수행 평가의 기여 정도
2) 교육방법 개선에 미친 수행 평가의 기여 정도
3) 수행 평가 적용 후 학생들의 수업 태도 변화
4) 학업성취도 향상에 대한 수행 평가의 기여 정도
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표현하는 활동에 강조점을 두는 정도에 그치고 있다. 따라서 교육과정을 넘어서 보다 실천적이고 적극적인 의미의 창작 교육을 지향하여야 할 필요가 있다.
참고문헌
- 김우찬 외 1명(2009), 부모가 자녀의 TV시청시간에 미치는 영향, 한국청소
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중심으로 기록)
10:00-12:00 [교육] 실습평가
12:00-13:00 [점심식사] 휴게시간
13:00-14:00 [정서지원] 보드게임 참여 (다빈치 코드, 젠가/저학년 아동)
14:00-15:00 [학습지도] 개인 교과학습 보조 (기초탄탄 계산법 60-64p/저학년 아동)
15:00-16:00 [학습참관]
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장애아동의 사회·정서적 특성으로 사회적 반응성의 손상을 들 수 있다. 이는 사회적 또는 정서적 상호성의 결여를 뜻하며, 눈맞춤거부, 사람이 다가가면 피하기 등의 반응으로 나타난다.
참고문헌
특수교육학개론 한국방송통신대학교 출판
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중심적이기 때문에 타인들이 그 단어가 정확히 무엇인지 의미하는지 안다고 가정. 그리고 한 단어에 대해 하나의 의미에 집중하는 경향.
② 학령전기 : 말장난 하는 것을 좋아함.
3. 학령기의 언어 발달
1) 발음
① 아동은 많은 단어를 이해하
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수업을 계획하기 위한 심리학의 창출
여기서 관심을 끄는 것은 이러한 요소의 내용이 아니다. 그것보다는 팝케위츠가 이 문제에 접근하는 시작, 즉 역사적인 시작이며, 아울러 이런 요소를 자신의 연구에 이용하는 방식이다. 이와 관련하여
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추측하기
4. 단어의 의미를 예상하며 말하기
Ⅲ. 접사 사용 지도하기
1. 단어 만들기
2. 단어밭 만들기
3. 접사 사전 만들기
Ⅳ. 내용 교과 어휘 지도하기
1. 의미 지도
2. 학생 중심 어휘 지도
3. 다른 교과 다른 의미
4. 수학 기호와 단어
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영어
기술, 농업, 의학 등과 같은 특정 직업을 가진 학생들에게 그 특정 직업에서 사용하는 영어를 위주로 하여 가르치는 것.
8. 내용중심교수법의 활용안
과학 과목을 영어와 통합하여 효과적으로 수업을 할 수 있는데, 특히 사물을 비교하
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