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sson.
달력을 보고 어제, 오늘, 내일의 요일을 말해보게
하여 주요 표현을 복습하게 한다.
What day is it today?
What day was it yesterday?
What day will it be tomorrow?
☞Good-bye, everyone.
일기장의 첫 줄에 오늘 배운 요일을 영어로 써보세요
Did you fun?
Time's up. Hav
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표현 능력이 인지 발달에도 도움을 주기 때문이다.
그러나 전문가들은 지나치게 이른 영어 교육은 도리어 모국어 습득 능력을 방해하는 역효과가 나타날 수 있다는 점도 함께 지적한다. 즉, 주입식교육을 취학 전 아동에게까지 확대한 유아
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n the bath.
⒜ He is not in. ⒝ He's not available.
⒞ You've got a wrong number. ⒟ Hang up the phone.
3. 아래의 우리말을 가장 적절하게 영어로 표현한 것은 ?[서울산업대]
“당신은 거기에 언제 가시는 게 편리 하시겠습니까 ?”
⒜ When shall you be convenient to go th
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표현을 듣고 이해할 수 있는가?
Obsevation
Self evaluation
말하기
▶ ‘Who is she/he? She/He is _________'라는 표현을 이용하여 묻고 답할 수 있는가?
쓰기
▶ 본 단원에 사용되는 낱말과 그 뜻의 관계를 파악하며 유의미한 상황 속에서 쓸 수 있는가?
Checklis
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생각해?
J. I hear what you are saying, but students also need to relax. 네 말 뜻 이해하지만 학생들도 휴식이 필요해.
Answers 1.I 2.E 3.G 4.J 5.C 6.H 7.B 8.A 9.D 10.F 방통대 멀티미디어영어 교재 unit1~unit3의 language & communication 부분의 모든 문장과 문제를 해석
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바람과 번개가 된 것 같았어.
T: 이제 우리 교실로 올라 갈 거예요. 선생님이 불러주는 친구는 문 앞에 한 줄기차 하도록 해요.
추후활동
(확장활동)
환경구성하기 - 빗방울 꾸미기
그림 자료
신체표현 그림자료(목걸이)
수업계획안
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겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2004.11.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 유형
2. 맞벌이 가정을 위한 영유아 대상 아빠참여수업의 계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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활용한다.
③일기를 쓴다.
④통계자료를 활용한다.
⑤시사 상식에 관한 책을 읽는다.
⑥인터넷에서 중요한 참고 자료가 있는 곳을 알아둔다.
⑦항상 호기심을 가지고 주변을 관찰하는 습관을 기른다.
⑧사람들과 폭넓은 교제를 한다.
⑨다
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표현.
それじゃ、なにか注文しとかないといけないね。-확인.
おとなりの二階に、床が取ってあるから、おじさんを案してね。-확인. 요청. <よ와 ね의 기본개념>
<영어에서의 you know와 ね의 차이>
<동일정보기능>
<임의적요소의 ね>
<협
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표현』, 민영사, 1987
어빙 고프만, 『오점; 장애의 사회 심리학』, 강원대학교 출판부, 1995
조나단 터너, 『현대 사회학 이론』, 나남 출판, 2001
제프리 알렉산더,『현대 사회학 이론의 흐름』, 민영사, 1993
박영신 <블루머의 상징적 교섭론과
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